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中学政治知识点:货币职能
作者:敏试教师资格 发布时间:2019-04-22 11:09:42 浏览:1182
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货币是生活中最常见的,也是生活里必不可少的一部分。中小学教师资格证考试网根据考试大纲中学政治的要求,整理了货币职能的相关知识,希望能够帮助大家备考!

一、货币职能的含义

货币是固定的充当一般等价物的特殊商品,是从商品界分离出来的表现其他一切商品价值的商品,而货币职能是货币本质的体现,是指货币在社会经济生活中的作用。

二、货币的基本职能

1.价值尺度:是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。 这是因为货币的价值尺度职能只是把商品的价值大小表现出来,并不是实现商品的价值。

2.流通手段:是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通,其公式是:商品——货币——商品。

货币的其他职能有以下三个:

3.贮藏手段:货币退出流通领域,当做社会财富的代表被保存起来,这时货币执行着贮藏手段的职能。 

4.支付手段:随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赎够中,货币被用来偿还债务。后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。 

5.世界货币:当货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移时,它就具有了世界货币的职能。

在货币的五个职能里,价值尺度和流通手段是货币的基本职能,其他职能是货币在这两个职能上演变发展而来。

三、货币职能的判断

货币职能的判断主要是通过抓关键词:

1.价值尺度:多用“标价”、“价格”等词语;

2.流通手段:多用“购买”、“买卖”等词语;

3.贮藏手段:多用“保存”、“退出流通领域”等词语;

4.支付手段:多用“赊销赊购”、“还债”、“利息”、“税款”、“工资”等词语。

此类知识在政治学科中常考,在面对题目的时候,货币的各项职能容易混淆,考生应在理解的基础上加以区分,才能在遇到题目的时候得心应手。


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