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钟老师【导读】教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练
【幼儿园】
1.（单选题）五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度。教师对小涛进行恰当的教育方式是（ ）
A.等待他自我醒悟并改正
B.了解情况后进行耐心教育
C.批评教育无效果开除他
D.将他交给家长批评教育
2.（单选题）《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法哪一项不是“情形之一”的（ ）
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生，经教育不改的
C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D.不关心集体的
3.（单选题）教师职业道德基本原则的核心内容是（ ）。
A.热爱教育事业
B.忠于教育事业
C.教育民主原则
D.教育人道主义原则
4.（单选题）“初唐四杰”不包括（ ）。
A.杨炯
B.王勃
C.卢照邻
D.贺知章
5.（单选题）关于网络信息交流的特点，下列表述不正确的是（ ）。
A.正式交流和非正式交流的樊篱被打破
B.主动与被动、单向与多向交流的统一
C.空间界限不复存在
D.存在明显的时间界限
答案：
1.正确答案：B
解析：对于小涛这种情况，教师应当先了解其问题发生的原因，再给予耐心的教导，故选B。
2.正确答案：D
解析：《中华人民共和国教师法》第37条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二） 体罚学生，经教育不改的；（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
3.正确答案：B
解析：忠于教育事业的原则是教师职业道德原则的核心内容，反映了教师职业道德的阶级本质和时代特征，是对社会主义道德中集体主义原则的具体化。故选B。
4.正确答案：D
解析：“初唐四杰”包括：杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。
5.正确答案：D
解析：网络信息交流的特点：正式交流和非正式交流的樊篱被打破；主动与被动、单向与多向交流的统一；时空界限不复存在。故D项的表达是错误的。
【小学】
1.（单选题）学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。
A.复杂性
B.创造性
C.主体性
D.示范性
2（单选题）学业成绩的评价是教育机构对学生在受教育的某一时期内学习情况和知识结构、知识水平的概括，其中不包括（ ）。
A.操行等级评定
B.课程考试成绩记录
C.平时学习情况
D.总评
3.（单选题）教师职业行为规范的内容是多方面的，包括教师的思想行为规范、教学行为规范、仪表行为规范、语言行为规范和（ ）。
A.政治行为规范
B.人际行为规范
C.工作行为规范
D.社会行为规范
4.（单选题）“如果我们不能获得一声出自内心笑，这一天的教学就白费了”。吉尔伯特说，“教学的最大乐趣之一，是来自你所说的都被听取了的时刻，而这些听众，不是一个个惹人生厌的恭维者，却是那些由你激活了的，又反过来启发着你的人。”这说明教学艺术具有（ ）。
A.陶冶功能
B.转化功能
C.谐悦功能
D.整体功能
5.（单选题）对课件在日常课堂中的作用的描述不正确的一项是（ ）。
A.激发和提高学生的学习兴趣
B.有利于教师观念的转变
C.提高教师的教学水平
D.不能直观地展示教学内容
答案：
1.正确答案：D
解析：教师劳动的示范性是指，教师的言行举止，包括人品、才能治学态度等都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。故选D。
2.正确答案：A
解析：学业成绩的评价是教育机构对学生在受教育的某一时期内学习情况和知识结构、知识水平的概括，具体包括课程考试成绩记录、平时学习情况和总评等。故选A。
3.正确答案：B
解析：教师的行为是多方面的，根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》对教师总的行为要求，结合我们民族的优良传统，教师的行为规范可分为：思想行为规范、教学行为规范、人际行为规范、仪表行为规范和语言行为规范5个方面。故选B。
4.正确答案：C
解析：“如果我们不能获得一声出自内心笑，这一天的教学就白费了”。吉尔伯特说，“教学的最大乐趣之一，是来自你所说的都被听取了的时刻，而这些听众，不是一个个惹人生厌的恭维者，却是那些由你激活了的，又反过来启发着你的人。”教学艺术的谐悦功能，直接促进学生乐于学习。故选C。
5.正确答案：D
解析：课件在日常教学中的作用主要表现在以下几个方面：（1）激发和提高学生的学习兴趣；（2）有利于教师观念的转变；（3）提高教师的教学水平。课件本来就可以更加直观的把教学内容展示给学生，故D项错误。
【中学】
1.（单选题）黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师具有（ ）
A.校本教研的意识
B.课程开发的意识
C.长善救失的意识
D.示范引领的意识
2.（单选题）刘老师在课间看到两名学生打架，心想自己又不是班主任，就没有上前制止，结果其中一名学生受伤进了医院。你认为刘老师的做法是（ ）
A.是不作为的表现，没有及时对学生的危险行为进行告诫和制止
B.无可厚非，刘老师毕竟不是班主任
C.无可厚非，学生应该为自己的行为负责
D.是缺乏经验的表现，应该及时告知班主任老师
3.（单选题）在学校各项工作开展中用以调整和约束教师这一特殊群体的规范，其他社会成员不受其约束，这表明教师职业行为规范具有（ ）。
A.严肃性
B.特定性
C.层次性
D.强制性
4.（单选题）《示儿》是南宋爱国诗人（ ）临终前对儿子的遗嘱，语言不假雕饰，直抒胸臆，表达的是诗人一生的心愿，倾注的是诗人满腔的悲慨。
A.辛弃疾
B.陆游
C.苏轼
D.王安石
5.（单选题）科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时间都比前一天延长1/700秒，即每过一年，一天要延长0.5秒，据此预测，再过2亿年，一年将只有250天了。 对“一个曾引起人们关注的问题”的“解答”，最准确的是（ ）
A.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间延长
B.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间缩短
C.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度减慢
D.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度加快
答案：
1.正确答案：B
解析：校本教研是从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究；课程开发指通过需求分析确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学科或多个学科的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订，以最终达到课程目标的整个工作过程；长善救失意在说明教师重视因材施教，善于因势利导，将学生的缺点转化为优点。题干中黄老师的做法属于课程开发。故本题选B。
2.正确答案：A
解析：教师不作为或有过失行为导致学生受到伤害的，不仅缺乏师德，也是违法行为。教师不作为的表现：没有及时对学生的危险行为（课间打闹等）进行告诫和制止，或者没有阻止外界对学生的侵害。教师的过失行为表现：由疏忽大意或过于自信造成的危害学生的行为。故本题答案选A。
3.正确答案：B
解析：教师是从事教学工作的人员，具有区别于其他社会成员的身份。教师职业行为规范是在学校各项工作开展中用以调整和约束教师这一特殊群体的，其他社会成员不受其约束。这是教师职业行为规范特定性的表现，故选B。
4.正确答案：B
解析：陆游，字务观，号放翁，越州山阴（浙江绍兴）人，南宋爱国诗人，诗作今存九千多首，内容丰富，主要表现渴望恢复国家统一的爱国热情。诗作《关山月》、《书愤》、《农家叹》、《示儿》、《十一月四日风雨大作》为世传诵，《诉衷情》、《钗头凤》是很有艺术特色的词，文有《过小孤山大孤山》等。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》。
5.正确答案：C
解析：“地球每天的时间都比前一天延长1/700秒”是对“一个曾引起人们关注的问题”的说明，只要理解了这一句话，便可得出正确答案。地球一天即自转一周的时间，每天的时间都比前一天延长，而时间与速度成反比，时间延长，说明地球转动的速度减慢了，所以这个“人们关注的问题”就是地球自转速度减慢；因此正确答案为C。D项与C项意思相对，显然错误。材料中并未涉及“地球运行时间 ”的问题，故A.B两项不选。
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