13015920595
钟老师【导读】全国教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练
【幼儿园】
1.（单选题）考试成绩的“优”“良”“中”“差”的区别，分别以“4”“3”“2”“1”来代表。这里的“1、2、3、4”是（ ）数据。
A.类别
B.顺序
C.等距
D.比率
2.（单选题）“数据有大小、高低之分，可根据不同程度做一个按顺序的排列，但不能进行加减乘除运算”。这种数据是（ ）。
A.类别数据
B.顺序数据
C.等距数据
D.比率数据
3.（单选题）在信息处理的逻辑方法中，运用（ ）的逻辑方法，能够理清信息的概念。
A.推理
B.判断
C.概念
D.综合
4.（单选题）信息处理能力主要在于信息的（ ）、分类、管理和运用。
A.筛选
B.评价
C.操作
D.公开
5.（单选题）下列不属于即时通讯软件的是（ ）。
A.QQ
B.MSN
C.ICQ
D.博客
答案：
1.正确答案：B
解析：通过顺序量表获得的数据，数据有大小、高低之分，可根据不同程度做一个按顺序的排列，但不能进行加减乘除运算。例如，考试成绩的“优”“良”“中”“差”的区别，分别以“4”“3”“2”“1”来代表。这种数据就是有顺序的，但数据间没有相等单位，不能直接进行数学四则运算。
2.正确答案：B
解析：通过顺序量表获得的数据，数据有大小、高低之分，可根据不同程度做一个按顺序的排列，但不能进行加减乘除运算。例如，考试成绩的“优”“良”“中”“差”的区别，分别以“4”“3”“2”“1”来代表。这种数据就是有顺序的，但数据间没有相等单位，不能直接进行数学四则运算。
3.正确答案：C
解析：信息处理的逻辑方法包括：1.运用概念的逻辑方法，理清信息的概念。通过概念的内涵和外延、种类和关系等概念逻辑对信息进行梳理，理清相关概念。2.运用判断的逻辑方法，形成基本观点。在信息处理中运用判断的逻辑方法得出一定的结论或相应的观点。3.运用推理的逻辑方法，得到合乎逻辑的结论。通过对信息的分析得到解决问题的合乎逻辑的回答。4.运用比较的逻辑方法，得到对事物的新认识。将不同事物的信息放在一起比较，寻求对事物的新认识。5.运用综合的逻辑方法，获得对问题的整体认识。运用综合方法把信息检索获得的信息做一个整合，从而完整地认识问题，解决问题。
4.正确答案：A
解析：信息处理能力主要在于信息的筛选、分类、管理和运用。
5.正确答案：D
解析：即时通讯软件，可以即时发送和接收信息，进行语音视频面对面聊天，打破了人们之间进行即时信息交流的空间限制。如腾讯QQ、MSN、ICQ等。博客是信息分享、传播和获取的平台，可以记录个人的经历、感受、认识等，可以让人们分享相关的信息。
【小学】
1.（单选题）常说“宁吃鲜桃一口，不吃烂梨一筐”，指写作选材应注意（ ）。
A.选材求新，彰显自己的个性
B.选材求真，注重真情实感
C.选材求精，使材料具有代表性和说服力
D.选材求准，能准确表达写作意图
2.（单选题）关于写作过程中材料的详略，下列说法错误的是（ ）。
A.在议论性文体中，作为主要论据的材料也应略写
B.与文章主题联系不紧密的，可略
C.读者感到生疏或难于把握的材料，则须从祥
D.在抒情性文章中，易于激发读者感情、引发他们共鸣的材料，从祥
3.（单选题）“我相信倘若曹操生活在治世必定是个不可多得的能臣。然而当时的乱世注定他必须背负起汉贼的骂名……”（摘自《治世之能臣，乱世之英雄》）。作者的议论手法是（ ）。
A.摆事实讲道理
B.类比引申
C.点面结合
D.比喻阐释
4.（单选题）详略是指表述材料、说明观点时用笔的轻重、繁简。下列选项中，对详略理解错误的是（ ）。
A.要根据文章主题需要安排详略
B.要顾及读者的情况和感受
C.要顾及文体的特点
D.所有情况都应当化繁为简
5.（单选题）写作选词应考虑全篇或上下文的具体语境，说明选词造句要（ ）。
A.符合情境
B.符合对象
C.造句通顺
D.条理分明
答案：
1.正确答案：C
解析：材料的取舍是指根据文章中心思想表达的具体需要精心选择适合的材料。精心选择应以求真、求新、求精准。“宁吃鲜桃一口，不吃烂梨一筐”，选材求精，就是根据文章立意，以百里挑一的严格态度遴选材料，使所选材料具有代表性、说服力和表现力，切不可以无关材料堆砌成文。故本题答案选A。
2.正确答案：A
解析：确定材料的详略，一要根据文章的主题需要，与文章主题密切关联的当祥；联系不紧密的，可略；二要考虑读者的感受，读者感到生疏或难于把握的材料，则须从祥，易于激发读者感情、引发他们共鸣的材料，从祥；三要结合文体的特点，在议论性文体中，作为主要论据的材料应祥写，辅佐的材料自然要简略些，如此才可收到重点突出、主次分明的效果。故本题答案选A。
3.正确答案：A
解析：写议论文，摆事实讲道理时，可运用正反对比突显、同类并举强调、面上概括数例与点上个别举例相结合、类比引申、比喻阐释等多种技巧来组织论据，以增强论证的说服力。题干中，作者是在摆事实讲道理。故本题答案选A。
4.正确答案：D
解析：确定材料的详略，一要根据文章的主题需要，与文章主题密切关联的当祥；联系不紧密的，可略；二要考虑读者的感受，读者感到生疏或难于把握的材料，则须从祥，易于激发读者感情、引发他们共鸣的材料，从祥；三要结合文体的特点，在议论性文体中，作为主要论据的材料应祥写，辅佐的材料自然要简略些，如此才可收到重点突出、主次分明的效果。故本题答案选D。
5.正确答案：A
解析：选词造句符合情境是用语准确的基本要求之一。用语符合情境是指选择词语要注意情境的制约，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思。故本题答案选A。
【中学】
1.（单选题）写作选词应考虑全篇或上下文的具体语境，说明选词造句要（ ）。
A.符合情境
B.符合对象
C.造句通顺
D.条理分明
2.（单选题）下列选项中，表达态度明确的词语是（ ）。
A.完全错误
B.很有可能
C.十之八九
D.大概走了
3.（单选题）下列选项中，没有语病的句子是（ ）。
A.他表达了自己的诺言
B.学校举办了一次大会
C.只要不下雨，他也来
D.公司开展了一次迎新活动
4.（单选题）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话使用的修辞方法是（ ）。
A.比喻
B.拟人
C.借代
D.排比
5.（单选题）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句话使用的修辞方法是（ ）。
A.比喻
B.拟人
C.借代
D.排比
答案：
1.正确答案：A
解析：选词造句符合情境是用语准确的基本要求之一。用语符合情境是指选择词语要注意情境的制约，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思。故本题答案选A。
2.正确答案：A
解析：B、C、D三项都表示的事件发生的概率，但并十分肯定。只有A项“完全错误”才是果断的立场。故本题答案选A。
3.正确答案：D
解析：A项应改为：他履行了自己的诺言；B项改为学校召开了一次大会；C项改为：只要不下雨，他就来。只有D项没有语病。故本题答案选D。
4.正确答案：A
解析：比喻的主要功用就是把抽象的对象具体化、形象化。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是司马迁在《史记》中如此比喻死亡的名句。故本题答案选A。
5.正确答案：B
解析：拟人是赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。题干中把花和鸟都拟人化了，似乎能理解作者的感受，也变得万分伤痛。故本题答案选B。
课程推荐：
