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幼儿园教师资格证面试教案:《剪窗花》
作者:敏试教师资格 发布时间:2019-11-18 10:35:04 浏览:2147
名师答疑: QQ:钟老师 QQ:陈老师 QQ:徐老师

窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱。教师要如何像学生传授《剪窗花》一课呢?为此,特整理了《剪窗花》教案,具体如下:

窗花

【活动目标】

1.初步感受中国剪纸艺术的美,体验表现美的快乐。

2.引导幼儿探索剪窗花的方法,培养幼儿的探索精神激发幼儿对民间艺术的美好情感。

3.发展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。真确培养幼儿使用剪刀,提高幼儿的思维想象力。

【重点难点】

让幼儿发现窗花是对称的。

【活动准备】

1.材料准备:诗歌里的窗花图案。

2.经验准备:初步了解新年剪窗花的意义。

【活动过程】

一、欣赏窗花出示窗花给幼儿欣赏,让幼儿简单了解新年剪窗花的意义。

二、学习诗歌。

1.教师:小朋友你们都知道很快就要过年了,有一个姐姐为了庆祝新年也剪了好多窗花,据说她剪的窗花能叫又能动,你们一起听一首诗歌就知道了。

2.教师有感情的朗读儿歌一次。

3.提问:儿歌里的姐姐是怎么剪窗花的?

4.她剪了哪些图案?

5.图案上的小动物好像是在做什么?

6.幼儿每回答出一个图案,教师就出示一个相应的窗花,并用诗歌里的语言进行小结。

7.教师结合剪纸图案再次朗读儿歌。

8.提问:小猫喜欢姐姐剪的窗花吗?

9.你是从哪句话里听出来的?(用儿歌的最后两句进行小结)讨论:为什么小猫会看得着了迷连老鼠都忘了抓呢?

教师:姐姐剪的窗花太美了,每一个图案都跟真的似的,剪对喜鹊叫喳喳,剪条金鱼摇尾巴,小猫看得着了迷,连老鼠来了都忘了抓。

三、学习朗读儿歌。

1.结合剪纸图案练习朗读儿歌,增强对儿歌的理解和记

2.边做动作边读儿歌,增强幼儿学习朗读的兴趣,进一步感受儿歌的生动有趣。

四、组织活动:剪窗花。学习剪窗花的基本方法。

为了帮助考生顺利通过全国教师资格证考试,特整理了《剪窗花》教案,供各位考生参考。



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