【导读】全国教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练。
【幼儿园】
1.(单选题)新手教师工作一年左右后,其主要任务已经转向如何组织教育教学活动,如何指导幼儿学习等,这说明他进入了( )。
A.顺应阶段
B.发展阶段
C.适应阶段
D.专业化阶段
2.(单选题)教师专业发展阶段包括顺应阶段、适应阶段、( )和专业化阶段。
A.研究阶段
B.发展阶段
C.同化阶段
D.平衡阶段
3.(单选题)老师在组织规则游戏时,发现有孩子开小差,老师应采取的措施是( )。
A.点名批评,制止这种行为
B.继续游戏,完全视而不见
C.大发雷霆,把幼儿赶出活动室
D.轻拍幼儿,提醒幼儿集中精力
4.(单选题)王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是( )。
A.教学态度
B.教学方式
C.教学手段
D.教学组织形式
5.(单选题)李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是( )。
A.教学情境
B.职业生存
C.学生发展
D.教学设计
答案:
1.正确答案:C
解析:新手教师工作一年左右进入适应阶段,在这一时期,教师的主要任务已经转向了如何组织教育教学活动,如何指导幼儿学习,有效、有技巧地处理幼儿出现的特殊问题等。故选C。
2.正确答案:B
解析:本题主要考察教师专业发展的基本阶段。教师专业发展阶段包括顺应阶段、适应阶段、发展阶段和专业化阶段,故选B。
3.正确答案:D
解析:尽管不同教师对课堂控制的程度不同,但维持一定的教学秩序是进行有效教学的前提。教师要激发儿童的学习动机,进行班级管理,组织课堂教学,处理教学中的偶发事件等,题干中教师在组织规则游戏时遇到开小差的学生应该灵活处理,要尊重幼儿,故选D。
4.正确答案:B
解析:辛苦却没有达到目的,显然与态度无关,而C、D两项是王老师与其他教师的共性,也没有太大关系,应寻找王老师与其他老师的不同,即自身教学方式方法的不同。故本题选B。
辛苦却没有达到目的,显然与教学态度无关,而是和怎么教,也就是具体的教学方式方法有关系,排除A选项。 教学方式是指为达到教学目的,实现教学内容,运用教学手段而进行的,由教学原则指导的一整套方式组成的、师生相互作用的活动。王老师讲课的态度是好的,方式方法不对。应该选择B。教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备,对于一堂课的教学质量影响不大。教学组织形式通常为班级授课制,影响也不大。因此排除C,D。
5.正确答案:B
解析:处于关注职业生存阶段的教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是:学生喜欢我吗?同事们如何看我?领导是否觉得我干得不错?等等。因而有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。故本题选B。
【小学】
1.(单选题)教育观的核心是( )。
A.教育内容
B.教育环境
C.教育目的
D.教育方法
2.(单选题)2012年党的十八大关于教育的论述中,我国教育的根本任务是( )。
A.实施素质教育
B.造就“四有”新人
C.立德树人
D.培养国家公民
3.(单选题)素质教育提出的理论基础是( )。
A.终身教育理论
B.建构主义教育理论
C.人的全面发展学说
D.后现代教育理论
4.(单选题)学生创新精神的培养和养成是以( )为基础的。
A.学生的主动精神和个性发展
B.学生的全面发展
C.学生智力的高度发展
D.学生兴趣的发展
5.(单选题)下列关于小学素质教育表述错误的是( )。
A.小学素质教育应该顺应小学生身心发展的规律
B.小学实施素质教育要特别注意小学生的坐、立、行、读书、写字的正确姿势的培养训练
C.实施素质教育就是要满足小学生的一切需要,任其自由发展
D.小学实施素质教育必须帮助小学生形成自我意识、意志、道德信念等基本心理素质
答案:
1.正确答案:C
解析:教育观是人们对教育所持有的看法,它既受社会政治、经济制度的制约,又受人们对教育要素不同观点的影响。教育观的核心是“教育为了什么”,即教育的目的。故选C。
2.正确答案:C
解析:2012年中国共产党第十八次代表大会中关于教育的表述是:“教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。故选C。
3.正确答案:C
解析:素质教育提出的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说的理论,实施素质教育就是要通过实施德育、智育、体育、美育等方面有机结合的教育,来实现学生的德智体美等方面的全面发展。故选C。
4.正确答案:A
解析:素质教育强调学生创新精神的培养,这是以学生主动精神和个性发展为基础的。只有当学生的主观能动性和个性得到充分而自由的发展,才能激发出学生个体的创新精神和创新能力。故选A。
5.正确答案:C
解析:小学素质教育有其特殊性。由于小学生处于人生的奠基期,应特别注意小学生正确的学习习惯和思维、道德行为和习惯的养成和训练。由于小学生尤其是低年级的学生自制力差,思维和道德价值观念尚未形成,所以必须在老师和家长的监护下学习和成长,才能形成正确的人生观、世界观、价值观和道德感,而不能放任其自由发展,更不能无限满足小学生的一切要求。故选C。
【中学】
1.(单选题)以下是钟老师班主任日志的一段话,这表明钟老师( )“一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励,但依然看不到好转的迹象,不知道是方法不对还是……?看来我得找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再调整策略。”
A.善于自我反思
B.缺乏探索精神
C.善于引导学生
D.缺乏问题意识
2.(单选题)雷老师每个学期末都会对自己的教学工作进行回顾和总结,期望新学期能给学生们呈现更精彩的课堂教学。这表明雷老师( )。
A.缺乏问题意识
B.缺乏探索精神
C.善于引导学生
D.善于自我反思
3.(单选题)以下哪一项属于正规的教师专业教育( )。
A.参加职前培训
B.参加各种教育学术活动
C.自己学习教育理论知识
D.师范学校的学历、学位教育
4.(单选题)给同学们布置很多作业,上课时反复强调考试作文的重要性,但就是不见同学们的写作水平提高,王老师最需要反思的是( )。
A.教学方法
B.教育观念
C.自己的讲课风格
D.自己的写作水平
5.(单选题)新课程改革要求教师高度重视交往与合作能力的培养,以下说法不正确的是( )。
A.教师之间可以相互交换意见,彼此分享经验
B.同科教师之间还可以在一起讨论教学方法,合作设计教学课程
C.努力成为师生关系的艺术家,积极与学生进行交流
D.可以和学生无话不说,成为亲密无间的好朋友
答案:
1.正确答案:A
解析:用日志记录自己的教育心得就是一种自我反思。自我反思是教师的一种重要品质,是教师专业发展的重要途径。故本题答案选A。
2.正确答案:D
解析:对自己的教学工作进行回顾和总结就是一种自我反思。自我反思是教师的一种重要品质,是教师专业发展的重要途径。故本题答案选D。
3.正确答案:D
解析:正规的专业教育是指在专门的教师教育机构中进行的,全日制的,系统的教育,并且专业教育的结果是获得相应的学历、学位及教师资格。故本题选D
4.正确答案:A
解析:教师的教学反思一般会涉及对教育教学观念的反思、对教学过程及教学方法的反思。题干中王老师很可能是教学方法不当。故本题选A。
5.正确答案:D
解析:教师的交往与合作能力主既包括教师之间的交往与合作,也包括师生之间的交往与合作,但是师生交往是有尺度的,过于亲密的关系不利于教育教学活动的开展。故本题选D。
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