应急应变类问题在教师资格结构化面试中出现的频率非常高,是考生必须掌握的基本题型。应急应变类题目的特点在于即时性比较强,考察的就是你在当下的环境里打算如何解决?
最核心的地方在于区分轻重缓急!那什么最重要?学生的安全最重要,课堂的秩序最重要,保证教学进度最重要。保证了上述的基本情况,具体的细节只要能够自圆其说即可。
为帮助考生备考全国教师资格证考试,特整理了结构化的应急应变类类常见例题:
问:你在公开课上播放一个幻灯片,结果播放时发现播放的碟片坏了,请问你该如何处理?
【参考答案】
在公开课中,发生了碟片坏的事情,我应该保持冷静,平和心态,并及时处理问题。让学生稍做休息或讨论、回顾课堂内容。
如果幻灯片对上课来讲非丰常重要,而我又有备用碟片的话,我会及时更换碟片;如果我没有备用碟片的话,我会采用现有的纸质资料,运用语言描述、板书、提问等方式说明;如果碟片可能在短时间内修好,我会尽快请求他人修复碟片。
如果碟片不是很重要,不影响我的教学过程,我会果断地去掉此环节,改为其他环节;如果时间允许,我会请求其他老师协助,帮忙更换碟片,同时向参与公开课的领导、家长、学生致歉。
对此次事件的发生,课后我会进行反思。在以后的备课中,我一定会反复检查、注意设备的调试,提前预设好课堂中会发生的情况,避免此类事情再次发生。
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