应急应变类问题在教师资格结构化面试中出现的频率非常高，是考生必须掌握的基本题型。应急应变类题目的特点在于即时性比较强，考察的就是你在当下的环境里打算如何解决?

最核心的地方在于区分轻重缓急！那什么最重要?学生的安全最重要，课堂的秩序最重要，保证教学进度最重要。保证了上述的基本情况，具体的细节只要能够自圆其说即可。

为帮助考生备考全国教师资格证考试，特整理了结构化的应急应变类类常见例题：

问：学生在进行小组讨论的时候，两名同学因观点不同而打了起来。作为任课老师，你怎么办?

【参考答案】

1. 组织学生进行小组讨论，本是为了加强学生之间的合作、交流与学习，然而两名同学因观点不同打了起来，会影响正常的课堂秩序。对此，我会快速处理，完成正常的教学。

2. 立即制止打架，恢复教学。我会快速走过去将两名打架的同学拉开，以此制止学生的打架行为，稳定课堂秩序。为了保证课堂教学的正常进行，我会暂时让两位同学分开坐，避免矛盾激化。对两位同学因打架而扰乱课堂秩序的行为进行严肃批评，并再次向全班学生强调课堂纪律，引导学生要采取恰当的手段处理不同意见，并再次强调小组讨论的目的。之后，我会按照教学的计划有序进行。

3. 课后谈话，分析引导。下课后，我会先肯定他们上课积极思考的态度，再针对两位学生在课上产生分歧的观点进行对比讲解，使他们明白要善于听取不同的意见，这样才有助于拓展思维、升华认识。同时，我也会对其打架的行为进行批评教育，并请他们相互谅解、握手言和，以化解矛盾。

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