综合分析类问题是教师资格证面试结构化考试中比较频繁考察的一种类型,这一类型题目又分两种形式:现象类和观点类。
现象类题目会给考生呈现当前社会或教育中的热点话题,询问大家对这一现象的看法。
观点类题目会给考生呈现一个观点或者两个及其以上的观点,让大家谈谈对于这句话的理解。
为帮助考生备考全国教师资格证考试,特整理了结构化的综合分析类常见例题:
问:同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是:“胸无大志,真没出息!”一位老师的评语是:“愿你把欢笑带给全世界!” 请你对两位老师的评语分别做出评价。
【参考答案】
显然第二位老师的评价更合适。第一位老师的评价不仅伤害了学生的自尊心,同时也给学生灌输了这样的思想,“工作有尊贵和卑贱之分”,给学生灌输了一种错误的价值观。第二位老师的评价体现了对孩子的尊重,对孩子的个性发展给予鼓励。
社会中有并且需要各种各样的职业,只要是合法的,对人类的发展有益的,我们就应该尊重和肯定其价值。我们的学生不可能人人都是国家领导人,世界富豪,我们应该尊重他们,帮助他们树立正确的人生观、价值观,使他们有差异的个性发展,实现自我价值。
更多结构化真题请点击:2019下半年教师资格证面试结构化练习题汇总
推荐阅读: