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钟老师【导读】全国教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2020年教师资格证每日一练
【幼儿园】
1.（单选题）创设幼儿园物质环境首先要强调的是（ ）
A.儿童化
B.教育化
C.安全与卫生
D.绿化和美化
2.（单选题）“教师创设环境的过程中，一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与，让幼儿参与玩具、材料的投放。”这是在遵循什么原则（ ）
A.发展适宜性原则
B.安全性原则
C.参与性原则
D.开放性原则
3.（单选题）《未成年人保护法》规定，任何经营场所不得向未成年人出售（ ）。
A.生活用品
B.烟酒
C.保健药品
D.违禁物品
4.（单选题）学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施（ ）的行为。
A.批评教育
B.侮辱人格尊严
C.体罚、变相体罚
D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
5.（单选题）学校应当贯彻国家教育方针，促进学生全面发展。学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施（ ），提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。
A.九年义务教育
B.义务教育
C.素质教育
D.全面教育
答案：
1.正确答案：C
解析：创设幼儿园物质环境首先要强调的是安全与卫生。
2.正确答案：C
解析：参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。
3.正确答案：C
解析：这句话的意思是：光学习不思考会越来越糊涂，光思考不学习会越来越危险。C项释义正好相反，故C项错误。
4.正确答案：C
解析：西北民歌是指流行在陕西、山西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古中、西部等省区的民歌。其中以“花儿”和“信天游”最具代表性。“花儿”是一种民歌的名称，流行在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。故正确答案是C。
5.正确答案：C
解析：京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当。花脸是行当“净”的俗称。故正确答案是C。
【小学】
1.（单选题）中国历史上最早的数学专著是（ ）
《九章算术》
B.《算术书》
C.《周髀算经》
D.《海岛算经》
2.（单选题）我国古代数学家中将计算圆周率精确到小数点后第六位的是（ ）
A.张衡
B.祖冲之
C.刘徽
D.王孝通
3.（单选题）下列选项中，流行于青海的民歌是（ ）。
A.长调
B.短调
C.花儿
D.信天游
4.（单选题）与巴赫同属巴洛克音乐代表人物的是（ ）。
A.海顿
B.莫扎特
C.贝多芬
D.亨德尔
5.（单选题）奥古斯特·罗丹是19世纪法国最有影响的雕塑家，下列不是他的代表作的是（ ）。
A.《思想者》
B.《夏娃》
C.《掷铁饼者》
D.《吻》
答案：
1.正确答案：B
解析：现传中国历史最早的数学专著是1984年在湖北江陵张家山出土的成书于西汉初年的汉简《算术书》，该书的成书年代是公园前186年。《周髀算经》是中国现存最早的一部数学典籍,成书时间大约在两汉之间 (纪元之后).也有史家认为它的出现更早,是孕于周而成于西汉,甚至更有人说它出现在纪元前1000年. 《九章算术》约成书于公元纪元前后。南北朝是中国古代数学的蓬勃发展时期,计有《孙子算经》、《夏侯阳算经》、《张丘建算经》等算学著作问世. 》、《海岛算经》等10部数学著作.所以当时的数学教育制度对继承古代数学经典是有积极意义的.
2.正确答案：B
解析：祖冲之爱《九章算术》的基础上，将传统数学大大向前推进了一步，计算圆周率精确到小数点后第6位。
3.正确答案：C
解析：西北民歌是指流行在陕西、山西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古中、西部等省区的民歌。其中以“花儿”和“信天游”最具代表性。“花儿”是一种民歌的名称，流行在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。故正确答案是C。
4.正确答案：D
解析：贝多芬、莫扎特、海顿被称为维也纳古典音乐的代表人物；巴赫、维瓦尔弟及亨德尔是属于同一时期的著名巴洛克音乐家。故正确答案是D。
5.正确答案：C
解析：奥古斯特·罗丹是19世纪法国最有影响的雕塑家，其作品架构了西方近代雕塑与现代雕塑之间的桥梁，罗丹是西方雕塑史上一位划时代的人物。他的代表作有《思想者》《吻》《夏娃》等。故选C。《掷铁饼者》是米隆作于公元前450年。
【中学】
1.（单选题）奥苏贝尔倡导学生学习（ ）
A.接受学习
B.机械学习
C.发现学习
D.有意义接受学习
2.（单选题）布鲁纳认为学习包括三种过程是（ ）
A.新知识的获得、知识的转化、知识的运用
B.新知识的获得、知识的整合、知识的评价
C.新知识的获得、知识的转化、知识的评价
D.新知识的获得、知识的整合、知识的运用
3.（单选题）关于艺术鉴赏的特征和规律，错误的是（ ）
A.艺术鉴赏是一种审美再创造活动
B.需要鉴赏主体积极主动地进行审美再创造
C.是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现
D.艺术鉴赏不需要揣摩作者的意图
4.（单选题）艺术鉴赏是一种审美的（ ）。
A.再创造
B.创作
C.创新
D.创造
5.（单选题）艺术鉴赏活动的最高境界是（ ）。
A.审美直觉
B.审美体验
C.审美想象
D.审美升华
答案：
1.正确答案：D
解析：奥苏贝尔认为，学生的学习是有意义的接受学习
2.正确答案：C
解析：布鲁纳认为学习包括三种几乎同时发生的过程，这三种过程是：新知识的获得、知识的转化、知识的评价。这三个过程实际上就是学习者主动地建构新认知结构的过程。新知识可能是以前知识的精练，也可能与原有知识相违背。知识的转化就是超越给定的信息，运用各种方法将它们变成另外的形式，以适合新任务，并获得更多的知识。评价是对知识转化的一种检查，通常包含对知识的合理性进行判断。学习任何一门学科的最终目的都是构建学生良好的认知结构。
3.正确答案：D
解析：艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，需要鉴赏主体在艺术欣赏活动中，并不是被动、消极地接受，而是积极主动地进行着审美再创造。艺术鉴赏需要揣摩作者的创作意图，这样我们才能获得更多的审美体验。故正确答案是D。
4.正确答案：A
解析：艺术鉴赏本身就是一种审美的再创造，一般具有以下特征：第一，艺术品必须通过鉴赏主体的审美再创造活动，才能获得现实的艺术生命力，才能真正发挥它的社会意义和美学价值。第二，鉴赏主体在艺术欣赏活动中，是积极主动地进行着审美再创造，而非被动、消极地接受。这是因为任何艺术作品都会有许多“不确定性”和“空白”，需要鉴赏主体通过想象、联想等多种心理功能去丰富和补充。第三，从根本的意义上讲，艺术鉴赏同艺术创作一样，也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。因为鉴赏主体总是要根据自己的生活经验、艺术修养、兴趣爱好、思想情感和审美理想，对作品中的艺术形象进行加工改造、补充丰富，进行审美的再创造。
5.正确答案：D
解析：作为艺术鉴赏活动的最高境界，审美升华是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界，通过艺术鉴赏的审美再创造活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化，从而引起审美愉悦，产生美感。
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