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钟老师湿地是指地表过湿或经常积水，生长湿地生物的地区。全国教师资格证考试网整理了中学地理的湿地知识点，希望对大家有所帮助。
一、湿地特点
1.太阳辐射弱，降水多，蒸发量少。
2.地势低洼，有利于水流汇集。
3.冻土广遍，不利于水流下渗。
二、形成原因
1.降水集中，多暴雨；
2.降水量大于蒸发量或蒸发较弱；
3.地势低洼，排水不畅；
4.纬度高或海拔高，冻土广布，不易下渗；
5.河流形成凌汛，洪水泛滥；
6.地表植被丰富，森林或草原涵养水源。
7.沿海地区，还有海水倒灌或者说海水的顶托作用。
三、湿地的作用
1.提供水源：湿地常常作为居民生活用水、工业生产用水和农业灌溉用水的水源。溪流、河流、池塘、湖泊中都有可以直接利用的水。其它湿地，如泥炭沼泽森林可以成为浅水水井的水源。
2.补充地下水：我们平时所用的水有很多是从地下开采出来的，而湿地可以为地下蓄水层补充水源。从湿地到蓄水层的水可以成为地下水系统的一部分，又可以为周围地区的工农生产提供水源。如果湿地受到破坏或消失，就无法为地下蓄水层供水，地下水资源就会减少。
3.调节流量，控制洪水：湿地是一个巨大的蓄水库，可以在暴雨和河流涨水期储存过量的降水，均匀地把径流放出，减弱危害下游的洪水，因此保护湿地就是保护天然储水系统。
4.保留营养物质：流水流经湿地时，其中所含的营养成分被湿地植被吸收，或者积累在湿地泥层之中，净化了下游水源。湿地中的营养物质养育了鱼虾、树林、野生动物和湿地农作物。
5.防止盐水入侵：沼泽、河流、小溪等湿地向外流出的淡水限制了海水的回灌，延安植被也有助于防止潮水流入河流。但是如果过多抽取或排干湿地，破坏植被，淡水流量就会减少，海水可大量入侵河流，减少了人们生活、工农业生产及生态系统的淡水供应。
6.提供可利用的资源：湿地可以给我们多种多样的产物，包括木材、药材、动物皮革、肉蛋、鱼虾、牧草、水果、芦苇等，还可以提供水电、泥炭薪柴等多种能源利用。
湿地具有多种功能: 保护生物多样性，调节径流，改善水质，调节小气候，以及提供食物及工业原料，提供旅游资源。湿地知识点大家可以查看历年真题来熟悉出题形式。
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