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钟老师信息是人与外界的一种交互通信的信号量，全国教师资格证考试网整理了中学《综合素质》的信息处理的知识点，希望对大家有所帮助，具体内容如下：
一、信息处理的简介
信息处理就是对信息的接收、存储、转化、传送和发布等。信息处理是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。它是在原始信息的基础上，生产出价值含量高、方便用户利用的二次信息的活动过程。这一过程将使信息增值。只有在对信息进行适当处理的基础上，才能产生新的、用以指导决策的有效信息或知识。
二、信息处理的方法
通过读书、看报、听广播、看电视可以及时了解天下大事。把分布在世界各地的计算机连接起来的因特网，已经成为现代社会正常运转的基础。如果你想以更快的速度获取更多的信息，上网浏览则是比较理想的手段。
1.信息通过分类，分发给其他人员执行、查看，相同类型不同信息产生不同信息任务记录。
2.信息处理基于事件机制，事件由一定的定义格式，规定了事件数据基本格式。
3.事件与用户交互通过用户输入界面完成。
4.用户可以浏览整个事件树中的事件。
三、信息处理的作用
1.加工作用，人们在信息的获取、交流过程中，可以不断进行选择、提炼、整序、转换等信息形式加工，以满足一定需要；
2.存贮作用，人类社会所需要的各种信息，只有存贮起来，才能成为取之不尽、用之不竭的资源；
3.传递作用，信息不仅可以在广泛的地理范围内横向传递，促进不同领域、不同地区之间的交流，而且可以在较长的时间范围中纵向传递，将人类社会的知识财富一代一代传递下去；
4.管理功能。在管理过程中，信息是决策和计划的基础，是监督、调节的依据，是各管理层次、环节互相联络沟通的纽带。整个管理过程，也就是信息的输入输出和反馈的过程。
以上知识点根据考试大纲整理，希望同学们能结合题库来复习巩固。
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