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小学综合素质考点:教育观
作者:敏试教师资格 发布时间:2020-04-14 09:56:42 浏览:1098
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在小学《综合素质》教育观的考察是重难点,为帮助考生了解该知识点,全国教师资格证考试网整理了教育观的相关知识点。

一、教育观

教育观就是人们对教育所持有的看法。具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识,还有人们对教育与其他事物相互关系的看法,以及由此派生出的对教育的作用、功能、目的等各方面的看法。

二、素质教育的内涵

1. 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育

2. 素质教育是面向全体学生的教育

3. 素质教育是促进学生全面发展的教育

4. 素质教育是促进学生个性发展的教育

5. 素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育

三、素质教育的目标

1. 促进学生身体的发育

2. 促进学生心理的成熟化

3. 造就平等的公民

4. 培养个体的生存能力和基本素质

5. 培养学生自我学习的习惯、爱好和能力

6. 培养学生的法律意识

7. 培养学生的科学精神和态度

四、素质教育的特征

1. 全面性

2. 全体性

3. 基础性

4. 主体性

5. 发展性(终身可持续发展)

6. 开放性

7. 创新性

五、在学校教育中开展素质教育的途径

1. 德育为先,五育并举

2. 把握课改精神,实践“新课程”

3. 课程教学以外的各种学校管理,课外教育活动,重点是班主任工作

六、实施素质教育的方法

1. 让教师成为素质教育者

2. 引导学生主动学习、学会学习

3. 开展多种形式的实践活动

4. 加大教育改革的力度

5. 正确运用评价方法,促进学生发展

6. 营造良好的校园文化氛围

教育观的知识主要以单选题和材料分析题为主进行考查,另外,素质教育在实施过程中应注意的问题等知识的主要以单选题为考查对象,为帮助考生熟悉这一知识点,大家可结合历年真题进行复习。


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