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钟老师为帮助体育考生，备考全国教师资格证考试，特整理了《鱼跃前滚翻》一课教案，希望对各位考生有所帮助！
【教学目标】
一、知识与技能
学生能够说出鱼跃前滚翻的技术动作结构，并有70%的学生能够完成较远距离的鱼跃前滚翻，另30%的学生能够完成较近距离的鱼跃前滚翻。
二、过程与方法
通过自主练习、分解练习等方式，初步掌握鱼跃前滚翻的动作技巧，了解增强身体灵敏素质的方法。
三、情感态度与价值观
提高参与体育活动的兴趣，培养学生挑战自我、互帮互助的优良品质。
【教学重点】
蹬地、远撑、屈臂团身。
【教学难点】
手撑远度、屈臂缓冲、肩背依次着地。
【教学过程】
(一)开始部分(3分钟)
1.课堂常规
体委整队，师生问好，检查着装和出勤情况，强调纪律和安全，安排见习生。
2.导入
复习导入：复习前滚翻的动作要领。
(二)准备部分(8分钟)
1.慢跑
在老师的带领下，呈两路纵队绕田径场慢跑2圈。
组织教学：两路纵队
2.徒手操
组织教学：四列横队，前后左右间隔各一臂的距离，成体操队形散开。
(三)基本部分(28分钟)
1.主教材：鱼跃前滚翻
(1)复习前滚翻：学生分小组复习前滚翻。
教师提示要点：屈褪下蹲，低头含胸，通过肩、背、腰依次滚动着地。快速推手，挺身成蹲姿。
保护与帮助：保护者侧立或侧跪，一手托肩，一手托腿，帮助缓冲前滚。
组织教学：全体学生分为六组进行练习，每组两块垫子。
(2)教师示范鱼跃前滚翻完整动作，结合挂图进行动作要领的讲解。
动作要领：
由蹬、跃、撑、滚等紧密衔接的四个部分组成。
蹬：从半蹲、两臂后举开始，然后两臂前摆，同时两脚用力蹬地。
跃：蹬地向前方跃起，身体在空中含胸稍屈髋，两腿伸直。
撑：两手在肩稍前处撑垫。
滚：屈臂，低头，团身前滚至蹲立。站起。
动作重点：蹬地、腾空远度;动作难点：屈肘缓冲。
(3)练习
①蹬地、撑臂、翻滚练习。
教师对学生动作进行集体纠错，启发学生领会发力特点。
组织教学：全体学生分为六组进行练习，一人练习一人保护。
②屈臂缓冲练习。
学生进行互相保护与指导练习。
教师对学生动作进行纠错，启发学生体会动作要领。
③近距离鱼跃前滚翻，并逐步加大距离。
(4)小组展示练习成果
学生互评，教师点评。
2.辅教材：仰卧起坐
练习规则：男生50个，女生30个。
教学组织：男生两组，女生两组。
(四)结束部分(6分钟)
1.放松操：音乐拉伸
组织教学：四列横队，成体操队形散开。
2.教师小结
教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生，提出希望。
3.宣布下课
师生再见，收拾器材。
组织教学：四列横队
五、场地器材及预计负荷
1.场地器材
田径场，体操垫，录音机。
2.预计负荷
预计练习密度：40%左右;预计平均心率：135~140次/分左右;练习强度：中等。
以上为体育《鱼跃前滚翻》的教案，在练习过程中，教师应多次用语言强调学生在空中膝关节不要弯曲，以免造成运动损伤。
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