【导读】教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2018年教师资格证每日一练

1.“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。”这句话在《国家中长期教育改革与发展纲要》(2010-2020)中所体现的战略目标是( )。

A.实现更高水平的普及教育

B.形成惠及全民的公平教育

C.提供更加丰富的优质教育

D.健全充满活力的教育体制

2.美国心理学家加纳认为智力的内涵是多方面的，由九种彼此不同，相对独立的智力构成( )。

A.智力三维结构论 B.智力群因素理论

C.智力PASS模型 D.多元智力理论

3.小学生刚学拼音时，容易记住声母表和韵母表的开头和结尾，不容易记住中间部分，这表明遗忘受( )。

A.材料数量的影响 B.材料性质的影响

C.个人兴趣的影响 D.材料序列位置

4.诊断性评价一般是在教育活动的( )进行的。

A.开始前 B.过程中 C.结束后 D.各个阶段

5.( )的课程实施主张“教师的角色是课程开发者”。

A.忠实取向 B.相互适应取向 C.主体取向 D.课程创生取向

6.“教育即学会关心。”这是( )理论的道德教育观。

A.认知发展 B.发散思维 C.体谅关心 D.社会学习

7.认为“教育应当依照儿童自然发展的程序，培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力”的教育家是( )。

A.卢梭 B.赫尔巴特 C.杜威 D.裴斯泰洛奇

8.在教育中，( )是教育者与受教育者联系互动的纽带，是开展教育活动的内容和方式。

A.教育内容 B.教育活动 C.教育方法 D.教育中介系统

9.素质教育是以( )为重点的教育。

A.培养学生的主体意识和实践能力

B.培养学生的主体意识和操作能力

C.培养学生的创新意识和动手能力

D.培养学生的创新意识和实践能力

10.我国教育目的的理论基础是( )。

A.素质教育理论 B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.科学发展观理论 D.以人为本理论

答案：

1.【答案】B。解析：形成惠及全民的公平教育。坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。

2.【答案】D。

3.【答案】D。

4.【答案】A。

5.【答案】D。解析：课程创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已，认为教师是课程的开发者。

6.【答案】C。

7.【答案】A。

8.【答案】D。

9.【答案】D。

10.【答案】B。

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