德育途径是指德育途径的实施渠道或形式，又称德育组织形式。全国教师资格证考试网根据中学《教育知识与能力》整理了德育途径的相关知识点，希望对广大考生备考有所帮助。

一、思想品德课（思想政治课）与其他学科教学

思想品德课（思想政治课）与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。因为学校以教学为主，因此，思想品德课之外的其他各科教学是小学德育最经常、最基本的途径。

二、社会实践活动

学生的思想品德是在活动和交往中形成，并通过活动和交往表现出来的。社会实践活动有助于培养学生各种良好的品德和风尚，因此，社会实践活动也是学校德育不可缺少的重要途径。

三、课外、校外活动

课外、校外活动是整个教育体系中必不可少的组成部分，它不受教学计划的限制，是向学生进行德育的重要途径。课外、校外活动有助于培养学生辨别是非、自我教育等的道德能力和互助友爱、团结合作、纪律性与责任感等的良好品德。它具有丰富多彩的内容和灵活多样的形式，可以让学生根据兴趣、爱好自愿选择参加。因此，这一途径符合学生的身心发展特点和需要，能够充分调动他们的积极性，也是最受学生喜爱的途径。

四、共青团、少先队组织的活动

共青团、少先队是青少年学生自己的集体组织。通过自己的组织进行德育，有利于调动学生的积极性和创造性，培养他们的主人翁意识以及自我教育和管理的能力，自觉提高思想认识，形成优良品德。

五、校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习

校会和班会是全校师生或全班同学参加的活动，能持久地、潜移默化地影响学生，及时地、有针对性地解决学生的思想问题。时事政策学习是国情教育的重要途径，一般采用做政策报告，学生自己阅读报纸或收听广播，收看电视等形式。

六、班主任工作

班级是学校教育工作的基本单位，班主任是班级教育系统的主导力量。班主任工作是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。通过班主任可以更好地发挥上述各个德育途径的作用。

德育途径的考查方法一般比较直接，经常出现的题型为选择题和简答题，建议考生在复习该知识点的过程可以结合历年真题和题库加强对此知识点的记忆。

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