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生物学科知识点:生长素
作者:敏试教师资格 发布时间:2020-12-10 10:18:26 浏览:934
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生长素是植物生长的重要营养品,全国教师资格证考试网根据《初中生物教育教学知识与能力》整理了生长素相关知识点,希望对广大考生备考有所帮助。

一、生长素的实质

最早分离出来的生长素叫作吲哚乙酸(IAA),在植物体内含量极少。后续发现的具有生长素效应的物质还包括苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等。

二、生长素的性质

①生长素的产生、运输和分布

生长素的化学本质:吲哚乙酸。

生长素的合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。

生长素的运输方式:从形态学上端向形态学下端进行单向运输,也叫极性运输(在成熟组织中生长素可以通过韧皮部进行非极性运输)。

生长素的分布情况:植物体各器官中都有,相对集中地分布在生长旺盛的部分。

②生长素的生理作用

生长素的两重性:

低浓度:促进生长、促进发芽、防止落花落果。

高浓度:抑制生长、抑制发芽、疏花疏果,甚至杀死植物。

生长素作用两重性的实例:

顶端优势:顶芽产生的生长素逐渐向下运输,导致枝条上部侧芽部位生长素浓度升高,由于侧芽对生长素浓度敏感,所以发育会受到抑制,这种现象就是顶端优势。

根的背地生长:植物横放时,植株近地侧生长素浓度较高,导致远地侧生长快于近地侧。

三、生长素及其类似物在农业生产中的作用

1.促进扦插的枝条生根

2.促进果实发育,应用:培育无子番茄,黄瓜,辣椒等

3.防止落花落果

4.4-D的应用:低浓度:促进植物生长和扦插枝条生根

高浓度:抑制植物生长、杀死双子叶植物(可用作除草剂)

四、无籽果实小结

1. 无籽西瓜:秋水仙素处理萌发的种子或幼苗→四倍体植株*二倍体植株→四倍体植株结出三倍体种子→三倍体植株(授以二倍体花粉)→无籽西瓜

2. 无籽番茄:用一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾

3. 无籽葡萄:用赤霉素处理植株,可诱导单性结实

4. 香蕉:减数分裂时不能形成正常的精子和卵细胞。天然同源三倍体。

生长素是植物赖以生长的营养素,现在也被用于农业生产的各方面,考生可以通过历年真题题库进行巩固掌握。


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