为了帮助考生能掌握美术《伏尔泰》一课,备考全国教师资格证考试,特整理了此课教案,供各位考生参考!以下为高中历史《伏尔泰》教案。
【教学目标】
1.了解伏尔泰的生平,理解伏尔泰自由与平等的思想主张,简要评价伏尔泰。
2.通过阅读史料,明确伏尔泰的思想主张,提高获取信息及归纳总结的能力,树立“论从史出、史论结合”的史学意识。
3.通过对伏尔泰的了解,体会其追求自由与平等的大无畏精神,加深对伟大人物的崇敬之情。
【教学重难点】
1.教学重点:伏尔泰的思想主张。
2.教学难点:对伏尔泰的评价。
【教学过程】
一、导入新课
教师展示法国先贤祠的图片,并做简单介绍:法国先贤祠于1791年建成,是纪念法国历史名人的圣殿,伏尔泰就是其中的一位。
教师顺势提问:伏尔泰之所以如此令人景仰,原因何在?他的主要思想主张有哪些?顺势导入新课。
二、新课讲授
(一)伏尔泰的生平和地位
教师出示伏尔泰照片,提问:伏尔泰是启蒙运动的代表人物之一,被誉为“法兰西思想之王”,谁能来说说你对伏尔泰的了解呢?
学生结合课前搜集材料,回答问题:伏尔泰是法国启蒙运动的领袖。他多才饱学,既是哲学家、史学家、政治家,又是诗人、小说家、剧作家。
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