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钟老师人文素养知识包括文学知识和中国古代文学常识，是每一位教师都必备的基础素养，文学体裁类的基础知识主要要求学会分清文学体裁，感受作者的情感。全国教师资格证考试网根据《幼儿园综合素质》整理了文学体裁类相关知识点，希望对广大考生备考有所帮助。
一、散文
概念：广义的散文指除去诗歌、小说、戏剧以外的一切叙事性、议论性、抒情性的文学作品和文学体裁。狭义的散文则专指文艺性散文。
特点：形散而神不散；意境深邃；语言优美凝练，富于文采。
二、诗歌
概念：诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏、和谐的音韵，富于音乐美，语言一般分行排列，注重结构形式的美。
特点：高度集中、概括地反映生活，是一种最集中地反映社会生活的文学样式；抒情言志，饱含思想感情，具有丰富的想象、联想和幻想；语言具有音乐美，节奏鲜明。
主要表现手法：赋比兴手法，想象手法（象征、比拟、夸张、借比）
1.中国古代诗歌介绍
①按音律分类，可分为古体诗和近体诗两类
②按内容分类，可分为叙事性、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗等。
2.中国现代诗歌介绍
①按照作品内容的表达方式划分，可分为叙事诗和抒情诗。
②按照作品语言的音韵格律和结构形式划分，可分为新格律诗、自由诗、散文诗、和韵脚诗。
三、小说
概念：小说是运用叙述性的语言来描绘生活事件，塑造人物形象，展现作品主题，表达作者思想感情，从而艺术地发应和表现社会生活的一种文学体裁。
特点：与其他文学样式相比，小说的容量较大，可以细致地站下人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。小说的优势是可以提供整体的、广阔的社会生活。
三个要素：人物形象、故事情节、环境（自然环境和社会环境）
四、应用文
应用文史用于处理事务的具有固定格式的文章，主要类型包括计划、总结和简报。应用文具有实用性、真实性、时间性等特点，格式固定、语言朴素。
文学体裁类在考试中经常以单选题的方式出现，且选项文学体裁较为相近，考生一定要分辨清楚，可以通过历年真题和题库进行巩固掌握。
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