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钟老师1、小朋友被碰了一下，告状老师被打了，老师怎么做？
【要点提示】
（1）幼儿告状是一个非常正常的现象，尤其中班的小朋友。
（2）幼儿的道德感在发展过程中，中班的幼儿喜欢采用告状的方式来体现自己的道德感。
（3）小班的幼儿是一个典型喜欢模仿的年龄段，看到他人告状，也喜欢模仿告状来解决问题。
（4）老师要抓住幼儿心理发展特点对幼儿进行影响，关注幼儿的身心和谐发展，处理好幼儿间的同伴关系。
2、小朋友爱打人怎么办？
【要点提示】
（1）如果小朋友打人，我会及时制止此名幼儿，并积极引导。
（2）分析其打人原因，若是因为抢夺玩具，则告诉他这样做是不对的行为，并准备多个玩具，避免因为玩具抢夺而再次发生此种情况。
（3）如果是因为幼儿自身有攻击性行为，则与家长联系，寻找背后原因，共同努力引导孩子矫治这种心理问题。
（4）在平时活动中，积极引导该幼儿建立和谐同伴关系的意识。
3、倪老师在园长以及全员老师的帮助下，获得了市一等奖，倪老师觉得这个是他自己一个人的功劳，你怎么看？
【要点提示】
（1）我认为倪老师的做法不妥善。
（2）作为教师要有团体意识，要有大局意识，要有谦让精神，应与大家一起分享荣誉和劳动成果。
（3）同时，园长应组织相关的教师职业素养的培训和讲坛，从教师品质素质根本上来解决问题。
（4）其他同事与倪老师相处时，也应引导倪老师意识到大家是一个团体。
4、大班幼儿集体活动时，有几个幼儿在石头底下看蚂蚁，老师制止了你怎么看？
【要点提示】
（1）我不是很赞同此名老师的做法。
（2）幼儿在发展阶段，有着好奇心的年龄特征，我们作为老师要顺应其个心理发展规律，保护好其好奇心。
（3）老师可以就此组织相关活动，引导孩子探究蚂蚁，满足其求知欲。
5、去敬老院幼儿嫌弃老奶奶臭，你怎么办？
【要点提示】
（1）作为老师不应去责怪幼儿，要积极引导幼儿。
（2）老师可以开展爱护老人的相关主题活动，培养幼儿的关爱老人的意识。
（3）作为老师，要给孩子们做好积极的榜样，孩子们具有向师性，所以老师爱护老人，潜移默化影响孩子。
6、家长在微信群里抱怨，你怎么办？
【要点提示】
（1）作为老师要保持冷静，积极应对。
（2）家长和老师的初衷和目的一定都是为了孩子，所以作为老师要能够理解家长，安抚家长，寻求其抱怨的背后原因。
（3）若是家长有误会，及时消除误会，若是自己哪里不足，认真听取家长的有效意见。
7、午睡时间两个小朋友说话，你应该怎么办？
【要点提示】
（1）这种现象在幼儿园是常见的，老师要能积极应对。
（2）首先，我会先和来那个为小朋友沟通，不要吵到其他小朋友休息。
（3）其次，我会帮助两位小朋友入睡，慢慢引导孩子养成好的午睡习惯。
（4）开展午睡的相关活动，让孩子们意识到午睡对身体发展的重要性，并与家长合作达成家园共育。
8、幼儿园教学内容小学化，你怎么看？
【要点提示】
（1）面对此种情况，出现各执一词的现象，我认为应辩证看待。
（2）幼儿园教学内容过早的小学化，对幼儿来说会造成身心负担。不宜过早实行小学化。
（3）但是在幼儿大班时，马上要小学了，可以适当的加入一些小学的要素，要求要在幼儿可承受的范围内，以备幼儿更好的适应小学生活。
（4）所以，我认识，适时、适度的小学化是可以接受的。
9、如果小朋友和你说妈妈在说你坏话，怎么办？
【要点提示】
（1）作为老师要保持好心态，倾听孩子的话语，并本着虚心学习的态度来对待。
（2）如果妈妈说的言之有理，作为老师要能够积极的改正自己的问题。
（3）如果是妈妈对我有什么误会，那我要多和家长沟通，及时消除误会。
10、小朋友喝水玩水杯怎么办？
【要点提示】
（1）此种情况是正常的，需要老师积极耐心引导孩子。
（2）幼儿时好奇好动的，所以孩子会玩水杯也是情理之中，但是长期以往会形成不好的习惯。
（3）可以让表现好的幼儿做示范，并夸赞，引导其他幼儿进行模仿和学习。
（4）在此幼儿也出现正确表现时，及时给予鼓励，不断形成良好的生活习惯。
11、对于老师私自把幼儿照片发布到社交平台，你怎么看？
【要点提示】
（1）我认为这个老师的做法是错误的，会造成不好的影响。
（2）老师的做法侵犯了幼儿的肖像权，是违法行为。
（3）老师若要发布照片，应寻求幼儿监护人（父母）的同意，方可发布。
（4）作为老师要以幼儿为本，以幼儿身心发展为本，所以教师的任何做法都要围绕此核心展开，所有不利于幼儿发展的行为，都希望老师能恪守职业。
12、如果你班上的幼儿把衣服扔地上你怎么办？
【要点提示】
（1）我会积极耐心引导幼儿，不要做出此行为。
（2）幼儿把衣服随意丢在地上，说明幼儿没有养成良好的生活习惯，先让幼儿把衣服放好。
（3）我会引导孩子不要把衣服丢在地上，看看其他幼儿时如何做的，抓住模仿心理进行引导。
（4）我会与家长合作，家园共育，与家长共同引导有养成良好行为习惯。
13、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，你怎么看？
【要点提示】
（1）这句话我是赞同的。
（2）此句话的意思是“若自身行为端正，无需发令，也会顺利实行，若是自身行为不正，发布号令，他人也不会听从。”这话言之有理。
（3）在教育中，亦是如此。教师要能够以身作为，为人师表，为幼儿做好榜样，而幼儿具有很强的模仿性，会学习老师，模仿老师。因此，老师要严格要求自己。
14、怎么看待教师团队协作？
【要点提示】
（1）我是赞同此做法的。
（2）一个人的力量是有限的，多人的力量是无穷的。在同一个团队里，大家应该积极合作，互相配合和理解，彼此取长补短，才能使得大家的工作室顺畅和进步的。
（3）作为其中一员，我也会端正自己的态度，积极配合工作，严明律己，遇到问题解决问题，遇到进步则需更努力。我相信在这样的一个工作氛围中，利于教师的成长，更利于幼儿的成长。
15、一个小朋友搭积木搭了好几次都搭不好，然后就发脾气全推倒，你怎么办？
【要点提示】
（1）我会积极耐心引导幼儿。
（2）我会陪着幼儿一起玩，在玩的过程中耐心引导他，消除他不良的情绪，直至他成功。让她感受到坚持就是胜利。
（3）在平时生活中，也会积极与幼儿沟通，关注他，及时引导他，让他老师和同伴的影响下学会慢慢的控制情绪。
16、小班幼儿午睡起来老是穿错鞋子，你怎么办
17、孩子在幼儿园受伤家长认为是教师没有看护好的责任，你怎么办
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26、小朋友踢你，怎么办
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