为了帮助考生能掌握初中地理《民族分布特点》一课,备考全国教师资格证考试,特整理了此课教案,供各位考生参考!以下为初中地理《民族分布特点》教案。
【教学目标】
1.知识与技能
能运用民族分布图,说出各民族的分布,并概括我国民族分布特点。
2.教学过程与方法
通过运用民族分布图概括民族分布的特点,提高读图、析图能力和概括问题的能力。
3.情感态度与价值观
通过民族分布的特点和民族政策的学习,激发爱国的热情,树立各民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。
【教学重难点】
1.重点:
我国民族分布特点。
2.难点:
运用中国民族分布图,说出我国民族分布特点。
【教学过程】
一、导入新课
联系生活实际导入,通过让不同民族学生分享本民族的风土人情导入新课。
二、新课讲授
1.民族分布特点
展示《中国民族的分布》,学生合作探究,读图、分析、思考下列问题:
2.问题
①结合中国民族分布图,找出藏族、满族、维吾尔族、壮族分布在哪些地区?(藏族主要分布在我国的西藏自治区、青海省和云南省;满族主要分布在东北区;维吾尔族主要分布在新疆维吾尔自治区,壮族主要分布在广西壮族自治区)
②按地理方位,少数民族主要聚居地区在哪?(东北、西北和西南地区)
③汉族主要分布在哪里?(汉族集中分布在我国东部和中部地区)
④在汉族的集中地区有无少数民族?这体现少数民族与汉族在分布上有什么关系?(汉族居住的地区夹杂着少数民族)
⑤总结我国民族分布的特点。(我国民族分布具有“大散居,小聚居,交错杂居”的特点)
教师总结:汉族主要分布在中部和东部;少数民族主要分布在西南、西北和东北;各民族分布具有“大散居,小聚居,交错杂居”的特点。
二、活动
通过游戏,学生抢答“少数民族之最”,进一步掌握民族分布的特点。
①人口最多的民族?(汉族)
②人口最多的少数民族?(壮族)
③人口最少的少数民族?(珞巴族,2000多人)
④人口分布最广的少数民族?(回族)
⑤少数民族最多的地区?(云南)2.民族区域自治制度与政策
前面在学习我国的行政区划的时候,同学还记得我国有几个自治区吗?分别是哪几个?(5个,内蒙古自治区,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区,西藏自治区,广西壮族自治区)
(1)问题
这体现了我国对少数民族地区实行什么制度?(我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,设置了自治区、自治州、自治县、民族乡等行政区域,各少数民族在自治区域内行使自治权。)
(2)教师总结
我国对待少数民族的态度,除了在少数民族地区实行民族区域自治制度外,还包括:坚持民族平等和民族团结;发展少数民族地区经济文化事业;培养少数民族干部;尊重和发展少数民族语言文字;尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。
三、小结作业
以“多民族是一家”为主题制作小抄报。
四、板书设计
民族分布的特点
一、民族分布的特点:大散居,小聚居,交错杂居
二、民族政策:民族区域自治制度
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