落后文化和腐朽文化是考查的重点,经常以单选题的形式出现。全国教师资格证考试网根据《政治学科知识与教学能力》整理了落后文化和腐朽文化相关知识点,希望对广大考生备考有所帮助。
一、含义
1.落后文化主要体现在传统文化中,有些不合理的习俗。如一些不人性的葬礼,墓地要多么豪华(现在来说是很浪费土地资源的,而且没有必要,只是人们根深蒂固得传统要厚葬死者) 对待落后文化的态度是合理科学的改造。
2.腐朽文化是封建主义殖民文化,黄赌毒等违法,污染人们内心的文化,态度是要坚决取缔的。
二、落后文化和腐朽文化的比较
落后文化 | 腐朽文化 | ||
不同点 | 含义 | 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,常以传统习俗的形式表现出来 | 资本主义和封建主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化 |
危害 | 污染文化环境、危害社会 | 腐朽人们精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展,危害社会主义事务 | |
政策 | 改造或者剔除 | 坚决抵制,依法取缔 | |
联系 | 都是文化糟粕:都对社会有危害;与先进文化、与社会主义精神文明相对立 |
三、我国依然存在落后文化和腐朽文化的原因
1.封建思想的残余和旧习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。
2.经济全球文化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
3.市场经济自身的弱点,诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想。
四、弘扬主旋律
1.是什么:主旋律是指中国特色社会主义文化。
2.为什么:各种思想文化有吸收又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势;中国特色社会主义文化,发挥着强有力的导向和示范作用;以其自身的科学性和先进性,在人民大众的文化生活中占据着主导地位。
五、应该怎么做
1.国家——大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化;
2.企业——坚持社会效益和经济效益相统一,自觉承担社会责任,生产和提供高尚的文化产品;
3.个人——提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
正确对待落后文化和腐朽文化有利于弘扬我国特色社会主义文化,考生可以通过历年真题和题库进行巩固掌握。
扫码关注敏试教师网公众号
回复“备考大礼包”即可获取笔试备考资料
推荐阅读: