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2018年教师资格证每日一练(10.31)
作者:敏试教师资格 发布时间:2018-10-31 10:09:10 浏览:1459
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【导读】教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2018年教师资格证每日一练


1. 《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()

A.民事责任 B.刑事责任 C.一般责任 D.行政责任

 

2. 根据未成年人保护法的规定,对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。

A.教育为主、惩罚为辅

B.惩罚为主、教育为辅

C.教育与惩罚并重

D.开除学籍

 

3. 张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,下列选项中,关于张老师的做法正确的是( )

A.是行使教学研究和学术交流的权利

B.指导学生的学习和发展的权利

C.自由选择的教科书的规定

D.违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定

 

4. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是( )

A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.终身学习

 

5. 中考前张老师得到一份很好的复习资料,但拒绝和其他教分享做法属于()

A. 自私利 自私利

B. 不能诚恳待人

C. 不能资源共享

D. 不能团结协作

 

6. 在世界教育学史上被称为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的人是()

A、夸美纽斯 B、赫然巴特 C、杜威 D、拉伊

 

7. 下列活动中,不属于教育现象的是( )

A、妈妈教孩子读书 B、到电影院看电影 C、幼猴学跳跃 D、课外活动做剪纸

 

8. 只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达到学习目标,依据这种思想建构的教学模式是()

A、程序教学模式

B、发现教学模式

C、掌握学习教学模式

D、非指导性教学模式

 

9. 教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是()

A、因材施教原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、量力性原则

 

10. 马克思主义教育学说任务,人的发展的根本动力是( )

A、环境影响 B、教育作用 C、内在因素 D、实践活动


答案:

1.B【解析】 《教育法》第七十三条规定:“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。”

2.选A【解析】见《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条。

3.选D【解析】《教师职业道德规范》中为人师表要求教师不能从学生那里谋取自己的利益。

4.选B【解析】略

5.C【解析】根据题干的描述,张老师的拒绝与其他老师分享资料的行为属于没有做到资源共享。

6.B 【解析】赫然巴特是现代教育学之父。他的著作《普通教育学》标志着现代教育学的开端。

7.C 【解析】教育现象只存在人类社会中,动物的本能不是学习。

8.C 【解析】掌握学习的教学模式是美国心理学家和教育学家布鲁姆20世纪70年代创立的;程序教学模式的代表人物是斯金纳;发现教学模式的代表人物是布鲁纳;非指导性教学模式强调教学要以学生个人为中心,代表人物是罗杰斯。

9.D 【解析】量力性原则又称可接受原则。从儿童发展的实际可能性出发,使教学的任务、教材内容、方法和组织形式是儿童可接受的。既不要负担过重,也不能轻而易举,要高于儿童现有水平,保持一定难度。要在能力尚处在形成状态的“最近发展区”内,引导儿童经过努力去解决问题。

10.D 【解析】马克思强调实践活动的重要作用,并认为人的发展的根本动力就是实践活动,教育和环境只是外在的作用,最终起决定作用的还是人的主观能动性,并通过实践活动表现出来。


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