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钟老师教育学产生与发展的过程中，出现了很多著名的教育学家，他们对于教育学的发展做出了突出贡献。著名教育学家及其主要思想、代表作在教育学基础知识这一章节中也要重点把握，全国教师资格证考试网根据小学《教育教学知识与能力》大纲整理了他们的著作及主要贡献，希望对广大考生备考有所帮助。
1.孔子：（1）《论语》（2）有教无类（3）因材施教（4）启发式教学（5）学、思、行并重
2.苏格拉底：“产婆术”教学方法
3.柏拉图：（1）《理想国》（2）“寓学习于游戏”
4.亚里士多德：（1）首次提出教育遵循自然（2）百科全书式哲学家
5.昆体良：《雄辩术原理》（《论演说家的教育》）西方最早的教育著作
6.培根：首次把教育学作为一门独立学科提了出来
7.夸美纽斯：“教育学之父”，（1）《大教学论》标志教育学成为独立发展的学科；（2）泛智教育；（3）班级授课制；（4）百科全书式课程
8.卢梭：《爱弥儿》；倡导自然教育
9.康德：最早在大学里讲授教育学的学者之一；“人是唯一需要教育的动物”
10.裴斯泰洛齐：（1）“教育心理学化”；（2）将“教育与生产劳动相结合”付诸实践
11.洛克：（1）“白板说”；（2）绅士教育论；（3）《教育漫话》
12.赫尔巴特：（1）教育性教学原则；（2）理论基础：伦理学、心理学；（3）旧三中心论：教师、教材、课堂中心；（4）四阶段教学；（5）《普通教育学》标志规范教育学的建立
13.杜威：（1）《民主主义与教育》 新三中心论：儿童、经验、活动中心；（2）教育无目的论；（3）从做中学；（4）“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”
14.凯洛夫：《教育学》世界上第一部马克思的教育学著作
15.马卡连柯：从事流浪犯罪儿童教育
16.蔡元培：毛泽东评价他：“学界泰斗，人世楷模”
17.杨贤江：《新教育大纲》我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作
18.晏阳初：“国际平民教育之父”
19.陶行知：生活即教育；社会即学校；教学做合一；毛泽东称颂他“伟大的人民教育家”
20.赞可夫：《教学与发展》五条教学原则
21.布鲁纳：（1）《教学过程》；（2）结构主义教学理论；（3）倡导发现教学法
22.瓦根舍因：《范例教学原理》
23.巴班斯基：《教学过程最优化》
24.布鲁姆：《教育目标分类学》；认知、情感、动作技能三大领域
25.斯宾塞：主张“教育准备生活说”，即教育为生活而准备
以上就是对一些教育学家主要思想及其代表作的简单整理介绍，这类知识经常以选择题的形式出现，考生在了解的同时，也可结合历年真题和题库进行记忆。
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