任何一种劳动都有其自身的特点，教师劳动与社会上其他生产劳动相比，区别在于它是培育人的劳动，它是通过为社会培养各种必需的合格人才，来体现教师的劳动价值。全国教师资格证考试网根据小学《教育教学知识与能力》整理了教师的劳动特点相关知识点，希望对广大考生备考有所帮助。

1、复杂性。

教师劳动对象多为成长着的年轻一代，他们在成长过程中有自身身心发展的规律。学生个体发展的复杂性决定了教师劳动要比物质和其他精神产品的生产劳动复杂得多。

2、创造性。

教育是培育人才的。教师既要遵循统一的培养目标，又要根据不同对象的个性特点，根据客观环境、教育条件的变化，因人、因事、因地制宜地进行创造性劳动。

3、示范性。

教师要用自己的知识和言行去影响学生，必须作出示范和表率。学生有尊重、学习和信赖教师的自然倾向，也要求教师严格要求自己。

4、个体性与集体性结合。

教师是个体劳动，而学生的全面成长是教师集体长期共同劳动的结果。这就要求教师不断提高个人素养，并加强同其他教师的联系与合作。

5、长期性。

培养年轻一代是一个长期的过程。“十年树木，百年树人”，不仅反映了“制造”周期长，也反映了“产品”使用期长，见效慢。

以上就是教师的劳动特点相关知识点的整理，考生可以通过历年真题和题库巩固掌握。

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