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每日一练:2021年全国教师资格证考试练习题(9.17)
作者:敏试教师资格 发布时间:2021-09-17 09:33:04 浏览:638
名师答疑: QQ:钟老师 QQ:陈老师 QQ:徐老师

【导读】全国教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2021年教师资格证每日一练。

【幼儿园】

1.下列音乐家中,创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是(   )。

A.肖邦

B.贝多芬

C.舒伯特

D.李斯特

2.小明由于打架斗殴被学校给予留校察看处分,而另一个同学的处分却比自己轻,他觉得学校处理不公,便找学校老师理论,老师不仅不接纳小明的意见,反而严厉批评小明,学校的做法(   )。

A.正确,打架斗殴就该严肃处理

B.正确,小明简直不可理喻

C.错误,这样的学生应该开除

D.错误,小明对学校的处分有申诉的权利

3.教师在对学生、学生家长、同事、社会以及学校履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我批评能力指的是(   )。

A.教师职业纪律

B.教师职业作风

C.教师职业良心

D.教师职业理想

4.幼儿园教育的任务是促进幼儿体、智、德、美等方面的全面发展,保教结合是幼儿园教师工作的重要特点,这体现了幼儿园教师劳动的(   )。

A.创造性

B.全面性

C.细致性

D.示范性

5.吃饭环节,幼儿园张老师教育幼儿一口菜一口饭地吃,要细嚼慢咽。张老师的做法符合了(   )的践行要求。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱幼儿

D.为人师表

 

解析:

1.正确答案:B

解析:《致爱丽丝》是贝多芬创作的一首钢琴小品,在他去世后于1867年才发表。贝多芬的代表作还有九大交响曲中的第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》等交响曲,还有《热情》《悲怆》《暴风雨》等钢琴奏鸣曲,以及舞剧《普罗米修斯》等。故正确答案是B。

2.正确答案:D

解析:学生享有“对学校给予的处分不符,向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。学校应该接受小明的申诉,并给予小明合理的解释。故本题答案选D。

3.正确答案:C

解析:教师职业良心是教师在对学生、学生家长、同事、社会以及学校履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我批评能力。教师职业良心在教师职业道德中有着特殊的意义。故选C。

4.正确答案:B

解析:幼儿园教育的任务是促进幼儿体、智、德、美等方面的全面发展,保教结合是幼儿园教师工作的重要特点。“保”就是保护幼儿的健康。健康的内涵十分广泛,包括预防疾病,加强营养和锻炼,使幼儿有健康的体魄|培养幼儿良好的情,注重其健康、积极的情感培育;培养幼儿探索环境、适应社会的能力;等等。“教”是指幼儿园的教育教学,是指有目的、有计划、有系统地影响幼儿身心发展的各种活动。这体现了幼儿园教师劳动任务的全面性。故选B。

5.正确答案:C

解析:教师对幼儿的关爱渗透在一日生活的方方面面。例如在晨间接待时,如果有幼儿出现消极情绪,教师可以有一些身体动作接触缓解孩子的情绪,让幼儿感受到教师对他的关爱。吃饭环节,要教育幼儿一口菜一口饭地吃,要细嚼慢咽。关爱特殊幼儿,如让体弱幼儿稍早一点迸食,多鼓励挑食严重的幼儿吃各种食物,增加各种营养,促进幼儿生长发育。

 

【小学】

1.我国教育法的基本法源是(   )。

A.《教育法》

B.《宪法》

C.《教师法》

D.《义务教育法》

2.我们通常所说的教育行政法规专指(   )根据宪法和教育法律制定的与教育有关的规范性文件

A.国务院

B.教育部

C.教育厅

D.教育局

3.有学者说:“教师的修养可以分为三种境界:职业境界——经师。专业境界——能师。事业境界——人师。”传道、授业、解惑属于(   )境界。

A.经师

B.能师

C.人师

D.都不属于

4.关于艺术鉴赏的特征和规律,错误的是(   )。

A.艺术鉴赏是一种审美再创造活动

B.需要鉴赏主体积极主动地进行审美再创造

C.是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现

D.艺术鉴赏不需要揣摩作者的意图

5.董老师上游戏课时,小明总是爱举手,但答题经常出错;小强不爱举手,但老师点他答题却总能答对。老师的下列做法中,最合适的是(   )。

A.批评小明总出错,表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手,批评小强不发言

C.批评小明总出错,批评小强不发言

D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手

 

解析:

1.正确答案:A

解析:依据法律制定机关和调整对象的不同,法律又可分为基本法律和基本法律以外的法律两种。基本法律是由全国人民代表大会制定和发布的,通常规定和调整某一方面带根本性、普遍性的法律。基本法律以外的法律是由全国人民代表大会常务委员会制定和修改的,规定和调整某一方面具体法律关系的法律。通常规定和调整的对象比较窄、内容比较具体。1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过的并于同年9月1日实施的《中华人民共和国教育法》是我国的教育基本法。故选A。

2.正确答案:A

解析:教育行政法规是与教育法律和其他法律相配套的,由国家最高行政机关即国务院制定、发布的教育行政法规。我们通常所说的教育行政法规专指国务院根据宪法和教育法律制定的与教育有关的规范性文件。故选A。

3.正确答案:A

解析:教师的修养分为经师、能师、人师三种境界,所谓经师是指教师要像传教布道一样,严肃、严谨、严格地对待教育教学工作,做一个不‘误人子弟’的、充分合格的教师。所谓能师是指教师是具有教育智慧的专家型、研究性教师,有深厚的专业功底,有独特的教学艺术和风格,有出色的教学成果,有对教育教学的研究和探索,直至著书立说。人师是教师人格修养的最高境界。‘经师易得,人师难求’,人师以自身人格的魅力塑造学生的人格,以自己的德、才、情给学生潜移默化的、终身得益的影响和感化。故选A。

4.正确答案:D

解析:艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,需要鉴赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极地接受,而是积极主动地进行着审美再创造。艺术鉴赏需要揣摩作者的创作意图,这样我们才能获得更多的审美体验。故正确答案是D。

5.正确答案:D

解析:上课积极回答问题,既可以培养学生的口头表达能力,又能培养学生的思维能力。对于小明,教师应该表扬其勇于发言的行为,不能因其答错而指责,而是应该进一步启发其多思考,达到掌握知识的目的;对于小强,教师要鼓励其多举手发言。故选D。

 

【中学】

1.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”体现的情绪状态是(   )。

A.激情

B.心境

C.应激

D.热情

2.关于气质,说法错误的是(   )。

A.人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约

B.气质具有稳定性

C.不同气质类型的学生有各自的特点

D.作为教师在教育学生过程中要注意改变学生的气质

3.肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于(   )。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

4.教师以教年龄大的学生为主,而后由他们中的佼佼者——“导生”去教年幼的或学习差的学生,这种教学组织形式是(   )。

A.班级授课制

B.贝尔——兰喀斯特制

C.复式教学

D.分层教学

5.下列戏剧中,节选自折子戏“苏三起解”的是(   )。

A.玉堂春

B.牡丹亭

C.望江亭

D.窦娥冤

 

解析:

1.正确答案:B

解析:心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。心境具有弥散性(渲染性)和长期性。心境的弥散性(渲染性)是指当人具有了某种心境时,这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。如“人逢喜事精神爽”。心境的长期性是指心境产生后要在相当长的时间内主导人的情绪表现。

2.正确答案:D

解析:不同气质类型的学生有各自的特点,作为教师应了解并有针对性地因材施教。每一种气质都存在向某些积极或消极性格品质发展的可能,作为教师在教育学生过程中不应刻意地改变学生的气质,而是要注意帮助各种气质类型的学生,发展积极品质而克服消极品质。

3.正确答案:A

解析:多血质的典型特征是活泼好动,反应迅速,热爱交际,能说会道,适应性强,具有明显的外向倾向,粗枝大叶。

4.正确答案:B

解析:贝尔--兰喀斯特制又称为"导生制",产生于18世纪末19世纪初工场手工业向大机器工业过渡的时期,其创始人是英国一位名叫贝尔(Andrew Bell)的牧师和一位名叫兰喀斯特(Joseph Lancaster)的教师。贝尔——兰喀斯特制的具体做法是:教师以教年龄大的学生为主,而后由他们中的佼佼者--“导生”去教年幼的或学习差的学生。

5.正确答案:A

解析:《苏三起解》又名《女起解》《洪桐县》。明朝时,名妓苏三和吏部尚书之子王景隆结识改名玉堂春。故正确答案选A。


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