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每日一练:2022年全国教师资格证考试练习题(2.11)
作者:敏试教师资格 发布时间:2022-02-11 14:25:16 浏览:464
名师答疑: QQ:钟老师 QQ:陈老师 QQ:徐老师

【导读】全国教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2022年教师资格证每日一练。

【幼儿园】

1.(  )是教师专业发展不竭的动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.终身学习

2.下列关于教师职业责任的发展趋势,说法不正确的是(  )。

A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所担负的责任越大

B.教师的职责发展是一个连续性的过程

C.教师的职业责任是随着社会的发展不断更新的

D.教师的职业责任发展趋于单一化、专业化

3.对于课堂上有的能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验,检验各种假设,这突出体现了高老师具有(   )。

A.求真务实的精神

B.团队协作的意识

C.独立自主的意识

D.人文关怀的意识

4.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是(  )。

A.提醒幼儿尽早进入学习状态

B.与家长交流,沟通情感

C.检查孩子的身心状况

D.督促孩子完成家庭作业

5.根据幼儿身心发育特点,幼儿进餐必须定时定量,开放要准时,进餐间隔时间为(  )。

A.1-2小时

B.2-3小时

C.3-4小时

D.4-5小时

 

答案:

1.正确答案:D

解析:终身学习是教师发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习的理念,完善知识结构,充实知识内容,提高自身素质,做一个终身学习者,才能教出最优秀的学生。故本题正确答案:D。

2.正确答案:D

解析:教师的职责不是单一的,而是综合的;不是静止的,而是发展的;不是阶段的,而是连续的。故本题正确答案:D。

3.正确答案:A

解析:教师的师德修养是建立在个人良好的道德品质基础上的的职业道德修养。它包括教师在职业活动中必须遵循的职业道德规范和个人道德修养。其中求真务实的精神是教师在教学中应遵守的责任和义务,题干中高老师对引发争议的问题事先检验体现了教师在教学过程中求真务实的精神,故选A。

4.正确答案:C

解析:晨间接待是由保健老师在入园处对幼儿进行晨检,重点是检查儿童的卫生习惯、观察儿童的身心状况、精神状态及衣着整洁情况。

5.正确答案:C

解析:根据幼儿身体发育的特点,幼儿园要制定正确的饮食制度,幼儿进餐必须定时定量,开饭要准时,进餐间隔时间应为3~4小时。

 

【小学】

1.根据《教育法》规定,学生享有的权利不包括(  )。

A.管理教育教学权

B.获得经济资助权

C.获得学业证书权

D.申诉起诉权

2.(  )是树立正确师生观的核心问题。

A.尊重学生

B.热爱学生

C.公平公正地对待学生

D.赏识学生

3.下列关于教育法的说法错误的是(  )

A.教育法是由国家制定或认可的

B.教育法是一种行为规范

C.教育法是由国家教育部监督实施的

D.教育法是以国家强制力保证实施的行为规范

4.我国创制法律的两种基本形式是(  )

A.制定和认可

B.协商和讨论

C.讨论和认定

D.认定和修改

5.李老师在小明的评价表上这样评价“该生尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习成绩优异“,他所采用的评价方法是(  )。

A.定性评价

B.定量评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

 

答案:

1.正确答案:A

解析:根据《教育法》规定,学生享有以下五项权利,分别简称为:参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权和法定其他权利。所以,A正确答案:项是错误正确答案:项,应当是参与而不是管理。故正确答案:A。

2.正确答案:C

解析:教师的爱是面向一切学生的,学生所需要的爱也是没有差别的,因而公平公正地对待每一个学生,就是教师的爱给予每一位学生的保证。公平公正地对待学生是树立正确师生观的核心问题。故正确答案:C。

3.正确答案:C

解析:本题考查对教育法本质属性的理解。考生应该认识到,教育法的三个本质属性:第一,教育法是由国家制定或认可的;第二,教育法是一种行为规范;第三,教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。故本题正确答案:C。C正确答案:项说法错误,教育没有监督法律事实的情况的权利。

4.正确答案:A

解析:制定和认可是国家创制法律的两种基本形式。法的制定是指由专门的国家机关制定.修改和废止法规的活动,是我国法律创制的主要途径;法的认可是指赋予以有的行为规范.习俗.习惯等以法律的效力。故正确答案:A。

5.正确答案:A

解析:定性评价是不采用数学的方法,而是根据评价者对评价对象平时的表现.现实和状态或文献资料的观察和分析,直接对评价对象做出定性结论的价值判断,比如:评出等级.写出评语等。定性评价是利用专家的知识.经验和判断通过记名表决进行评审和比较的评价方法。定性评价强调观察.分析.归纳与描述。定量评价是采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象做出定量结果的价值判断。诊断性评价一般是在某项教学活动开始之前,针对的是学生的知识.技能以及情感等状况的行为分析,是为了预测学生的准备状况以便因材施教。总结性评价是指在一个大的学习阶段.一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。

 

【中学】

1.教师牢固树立素质教育观念,遵循教育规律,恪尽职守,教书育人,这是(  )。对教师的要求。

A.人际交往规范

B.教育教学行为规范

C.思想道德行为规范

D.社会行为规范

2.教师的仪表行为要以(  )为前提。

A.大众的审美

B.自己的想法

C.当前的潮流

D.学生的欣赏水平

3.班主任张老师按照学生的期中考试成绩排座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法(  )。

A.是激发学生的重要手段

B.侵犯了学生的人格尊严

C.是管理班级的有效手段

D.侵犯了学生的受教育权

4.高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望,根据理性情绪疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()。

A.主观要求

B.相对比

C.糟糕至极

D.片面化

5.俗话说“你可以牵马到河边,但不能强迫它喝水”。这句话告诉我们,在对学生进行心理辅导时,应该要(  )。

A.面向全体学生

B.注意发展性

C.尊重学生主体性

D.因材施教

 

答案:

1.正确答案:C

解析:“牢固树立素质教育观念,遵循教育规律,恪尽职守,教书育人。”这是思想道德行为规范的要求。

2.正确答案:D

解析:教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提。作为一名教师,要慎重地把自己的仪表行为调到符合学生的欣赏水平上,对他们施以良好的影响。教师必须在为人师表的宗旨下打扮整洁朴实、美观大方,充分地把自己的审美观点和精神风貌呈现给学生;言行举止应谨慎谦和、文明礼貌;为人应热情真诚、落落大方,给学生树立一个既值得尊敬,叉和蔼可亲的形象。故正确答案:D。

3.正确答案:B

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定,学校.幼儿园.托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。题干中张老师的做法侮辱了考试成绩后5名同学的人格尊严。因此正确答案为B。

4.正确答案:C

解析:糟糕至极是一种认为一件不好的事如果发生将是非常可怕.非常糟糕.甚至是一场灾难的想法。“糟糕至极”常常与人们对自己.对他人及周围环境的绝对化要求相联系而出现,即当人们的绝对化要求中认为的“必须”和“应该”的事物并不如他们所想的那样发生时,他们就会感到无法接受.忍受这种现实,他们就会认为事情发展糟糕透了。如一次考试成绩不理想,就会觉得整个人生无望。

5.正确答案:C

解析:心理辅导的主体性原则是指在心理辅导中要承认和尊重学生的主体地位.激发和调动学生自我心理发展的自觉性和积极性,原因之一是学生自己是心理发展的主体。

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