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钟老师【导读】教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练
【幼儿园】
1（单选题）教师职业道德的内容包括（ ）。 ①教师职业理想 ②教师职业责任 ③教师职业态度 ④教师职业纪律 ⑤教师职业技能 ⑥教师职业良心 ⑦教师职业作风 ⑧教师职业荣誉
A.①②③ B.⑤⑥⑦ C.⑥⑦⑧ D.①～⑧
2（单选题）下列关于家访的做法不恰当的是( )。
A.忌“指导”——对教育问题不要给家长建议
B.忌“独白”——与家长交流不要唱“独角戏”
C.忌“教训”——不要居高临下教训家长
D.忌“揭短”——不要当着幼儿的面向家长告状
3（单选题）冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法( )。
A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上
4（单选题）第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的.最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )
A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性
5（单选题）在晨间接待时，如果有幼儿出现消极情绪，教师可以有一些身体动作接触缓解孩子的情绪，让幼儿感受到教师对他的关爱。教师的这种行为是（ ）的践行要求。
A.教书育人 B.爱岗敬业 C.关爱幼儿 D.为人师表
答案：
1.正确答案：D
解析：教师职业道德的构成，包括八个要素。即教师职业理想，职业责任，职业态度，职业纪律，职业技能，职业良心，职业作风，职业荣誉。故选D。
2.正确答案：A
解析：家访的目的是为了解决问题，帮助幼儿改正错误。教师在与家长沟通时要保持相互尊重的平等关系，才能赢得家长的理解和信任，达到教师与家长合作的应有状态，实现共同引导学生健康成长的目标。B.C.D三项说法均正确；在教育问题上，教师应给予家长正确的指导。因此本题选A。
3.正确答案：C
解析：冯老师家访坚持“四多四少”的原则体现了他懂得换位思考.注意说话技巧，反映学生情况时顾及家长面子，尊重家长感受，有利于教师和家长的沟通交流和形成合力，共同完成对学生的教育。故选C。
4.正确答案：B
解析：教师劳动的示范性是指教师要给学生做出示范，以自己的形象影响和感化学生。教师的言论行为.道德品行和为人处世的态度，不仅是学生学习的内容，而且是学生学习和模仿的直接榜样。教育是培养人的活动。教育活动这一本质特点，决定了教师的劳动必然带有严格的示范性。故选B。
5.正确答案：C
解析：教师对幼儿的关爱渗透在一日生活的方方面面。例如在晨间接待时，如果有幼儿出现消极情绪，教师可以有一些身体动作接触缓解孩子的情绪，让幼儿感受到教师对他的关爱。吃饭环节，要教育幼儿一口菜一口饭地吃，要细嚼慢咽。关爱特殊幼儿，如让体弱幼儿稍早一点迸食，多鼓励挑食严重的幼儿吃各种食物，增加各种营养，促进幼儿生长发育。
【小学】
1（单选题）良好师生关系的特征包括（ ）。
A.尊师爱生，相互配合 B.民主平等，和谐亲密
C.共享共创，教学相长 D.以上三项全选
2（单选题）教师礼仪的基本内容包括（ ）。
A.教师个人礼仪 B.教学学校礼仪
C.教师公共礼仪 D.以上三项全选
3（单选题）符合教师与家长交往的道德规范是（ ）。
A.当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方
B.当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
C.在家长不为难的情况下，教师可以要求与家长充分沟通
D.对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能的避免登门家访
4（单选题）教师在教育活动中的基本人际关系包括（ ）。
A.教师与学生 B.教师与家长
C.教师与同事（领导） D.以上三项全选
5（单选题）下列关于如何构建良好师生关系的表述错误的一项是（ ）。
A.热爱学生 B.尊重学生
C.公平公正对待学生 D.满足学生的一切需求
答案：
1.正确答案：D
解析：良好师生关系的基本特征：第一，尊师爱生，相互配合；第二，民主平等，和谐亲密；第三，共享共创，教学相长。故选D。
2.正确答案：D
解析：礼仪是指人们在社会活动和人际交往中的规范.准则.方式.形式或程度，包括礼节.礼貌.仪表.仪式.器物.服饰.标志.象征等。教师礼仪主要包括个人礼仪.学校礼仪.公共礼仪三个方面。故选D。
3.正确答案：C
解析：教师与家长的沟通应遵守平等原则，平等对待学生及家长，尊重所有家长和学生，故排除A.D两项。B项对学生的违纪行为进行处分时，有的可以不事先与家长沟通，可以事后跟家长做交流。故选C。
4.正确答案：D
解析：教育活动是在人际交往中进行的，教师与学生.教师与学生家长.教师与同事.教师与教育管理者的关系是学校中最基本的人际关系，故选D。
5.正确答案：D
解析：在素质教育观下构建良好的师生关系应当从热爱学生.尊重学生.了解学生.公平公正地对待学生.严格要求学生五个具体的方面展开。D选项满足学生的一切需求显然是不合理的.错误的观点。故选D。
【中学】
1（单选题）对待学生的态度要一视同仁，不讽刺或挖苦学生，这是（ ）对教师的要求。
A.人际交往规范 B.教育教学行为规范
C.思想道德行为规范 D.社会行为规范
2（单选题）教师在与领导的交往中要做到：尊重领导，服从安排，正确摆正个人利益和工作大局的关系，将（ ）放在首位。（重复）
A.学校的需求 B.教师的需求 C.领导的需求 D.学生的需求
3（单选题）教师的仪表行为要以（ ）为前提。
A.大众的审美 B.自己的想法 C.当前的潮流 D.学生的欣赏水平
4（单选题）教师的语言行为是指教师在教育.教学过程中，根据学生的具体特点和教学内容的需要，以传授知识.介绍经验.（ ）为目的而使用的一门工作语言。
A.指导学习 B.指导活动 C.培养感情 D.交流感情
5（单选题）第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的.最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）
A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性
答案：
1.正确答案：B
解析：《教师法》规定了教师具有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利，这说明教师在教学中有充分的自由和自主权。但对于教师来说，如何端正教学态度，如何激发学生学习的兴趣和求知欲望，如何组织好教学过程，以及何钻研业务，认真备课，达到最佳教学效果等是必须认真对待和不断探索的问题。不同的教育教学行为会收到不同的效果。对待学生的态度要一视同仁，不讽刺或挖苦学生，这是教育教学行为规范对教师的要求。
2.正确答案：A
解析：教师在与领导的交往中要做到：尊重领导，服从安排，正确摆正个人利益和工作大局的关系，将学校的要求放在首位；互相理解，互相支持。这是教师职业行为规范中人际交往行为规范的内容。故选A。
3.正确答案：D
解析：教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提。作为一名教师，要慎重地把自己的仪表行为调到符合学生的欣赏水平上，对他们施以良好的影响。教师必须在为人师表的宗旨下打扮整洁朴实.美观大方，充分地把自己的审美观点和精神风貌呈现给学生；言行举止应谨慎谦和.文明礼貌；为人应热情真诚.落落大方，给学生树立一个既值得尊敬，叉和蔼可亲的形象。故选D。
4.正确答案：D
解析：教师的语言行为是指教师在教育.教学过程中，根据学生的具体特点和教学内容的需要，以传授知识.介绍经验.交流感情为目的而使用的一门工作语言。教师的语言行为既于属客观现实活动，即传授知识.交流感情的活动，又是一种艺术活动，是二者有机结合的产物。教师的语言有着非常严格的要求。
5.正确答案：B
解析：教师劳动的示范性是指教师要给学生做出示范，以自己的形象影响和感化学生。教师的言论行为.道德品行和为人处世的态度，不仅是学生学习的内容，而且是学生学习和模仿的直接榜样。教育是培养人的活动。教育活动这一本质特点，决定了教师的劳动必然带有严格的示范性。故选B。
