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教师资格证考试历史考点:百家争鸣
作者:敏试教师资格 发布时间:2018-12-15 10:27:31 浏览:1439
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百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面。在中国历史上,春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。

教师资格证考试历史考纲目标要求:

1.知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点,了解孔子、孟子与老子对儒家思想形成和发展的重要贡献。

2.认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。

3.培养学生材料阅读能力,运用历史唯物主义的基本观点和方法分析历史问题的能力。

一、文化背景

1.礼崩乐坏的社会大变革,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求,更助长了士阶层的声势。士的崛起,意味着一个以"劳心"为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成,中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。

2.激烈的兼并战争打破了孤立、静态的生活格局,文化传播的规模日盛,多因素的冲突、交织与渗透,提供了文化重组的机会。

3.创造性的精神劳动,从而为道术"天下裂"提供了前提条件。

4.随着周天子"共主"地位的丧失,世守专职的宫廷文化官员纷纷走向下层或转移到列国,直接推动私家学者集团兴起。

二、历史环境

1.春秋战国社会处于大变革大动荡时期,各诸侯国为富国强兵,招贤纳士。①经济上,铁器牛耕推广,生产力提高,社会经济发展,提供物质条件。②在科技上,天文学,医学等科技取得较大进步。③在文化上,私学兴起,形成许多学者和思想流派。这是百家争鸣形成的原因。诸子百家的学说在政治思想文化领域对后世影响深远。

2.在这个时期,社会发生了急剧的变化,历史由分裂走向统一,针对社会的急剧变化,各学派热烈争辩,著书立说,阐述各自的思想和政治主张。

3.代表各阶级、各阶层,各派政治力量的学者或思想家,都企图按照本阶级(层)或本集团的利益和要求,对宇宙对社会对万事万物作出解释,或提出主张。他们著书立说,广收门徒,高谈阔论,互相诘难,于是出现了思想领域里"百家争鸣"的局面。

正是如上种种条件的聚合,为中华民族的精神发展创造了一种千载难逢的契机。历史上气象恢宏盛大的诸子"百家争鸣",正是在这样的文化背景下应运而生的。


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