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钟老师【导读】教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练
【幼儿园】
1（单选题）猛烈爆发而短暂的情绪状态叫做（ ）。
A.激情 B.应激 C.心境 D.情感
2（单选题）勃然大怒.暴跳如雷.欣喜若狂表现了( )状态。
A.表情 B.心境 C.激情 D.应激
3（单选题）在意外的紧急情况下所产生的适应性情绪反应是( )。
A.热情 B.心境 C.激情 D.应激
4（单选题）道德感属于( )
A.情绪 B.情感 C.心境 D.都不是
5（单选题）手足无措表现了哪种情绪状态？( )
A.表情 B.心境 C.激情 D.应激
答案：
1.正确答案：A
解析：激情是一种强烈的.爆发式的.时间短暂的情绪状态。如暴怒.恐惧.绝望.狂喜等都属于这种情绪体验。
2.正确答案：C
解析：激情是一种强烈的.爆发式的.时间短暂的情绪状态。如暴怒.恐惧.绝望.狂喜等都属于这种情绪体验。
3.正确答案：D
解析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。
4.正确答案：B
解析：道德感是人们运用一定的道德标准评价自身或他人行为时产生的情感体验。
5.正确答案：D
解析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。
【小学】
1（单选题）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”（ ）
A.在职培训 B.教学实践 C.职前培训 D.教学反思
（教师专业发展的途径：观摩和分析优秀教室的教学活动，开展微格教学，教学决策训练，反思教学经验。）
2（单选题）教师专业自我的主动建构是通过（ ）实现的。
A.入职指导 B.在职教育 C.职业培养 D.自我教育
3（单选题）教师发展的自我评价又称（ ）
A.教师反思评价 B.教师自我评价
C.自我反思评价 D.自我发展评价
（超纲呐超纲）
4（单选题）法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢，这反映了教师劳动具有（ ）
A.复杂性 B.延续性 C.创造性 D.示范性
5（单选题）“师者，所以传道.授业.解惑也”，此话表明教师的劳动具有 （ ）
A.创造性 B.长期性 C.示范性 D.复杂性
答案：
1.正确答案：A
解析：教师的专业发展途径有：（1）职前培训。职前培训需要教师掌握从事教学所必需的学科专业知识和教育教学知识，掌握专业节能，培养专业态度，形成专业素养，为从事教育工作奠定基础。（2）入职培训。教师入职培训，是指经历过教师之前培训的人，在自身岗位上进一步了解.学习和掌握岗位知识与能力的培训。（3）在职培训。参加学历教育.学术活动.教育考察与观摩等。这是教师自我成长需要不断进行的，同时也能加速教师的专业成长速度。
2.正确答案：D
解析：教师的自我教育就是教师专业自我的主动建构过程。在教育教学活动中进行教学反思，在教学实践中提升专业发展。教师要从“新手教师”成长为成熟的教师，甚至是专家教师，其获得成长的重要途径是实践。在教育实践中研究教育，是教师获得自身专业发展的重要途径，也是最直接.最普遍的途径。
3.正确答案：A
解析：暂无
4.正确答案：B
解析：教师劳动的复杂性体现在教师劳动的对象是青少年，影响青少年发展的因素是多方面；创造性体现在教师劳动具有灵活性，这是由教育对象的特殊性和教育情境的复杂性所决定的。教师的劳动的示范性体现在模仿是青少年学生的一个重要的学习方式，同时教师的劳动具有影响的延续性，一方面教师的劳动是为未来培养人才，而培养人，一是周期长，二是见效慢，甚至可以说是一辈子的事。同时，教师的劳动不会随着时间和空间的隔绝而随意中断。因此，选择B。
5.正确答案：D
解析：教师劳动的复杂性是指教师劳动的对象是青少年，影响青少年发展的因素是多方面 。同时教师的任务要既教书还要育人，教师的工作是一个运用智力的过程，是一种综合使用.消化.传递.发现科学知识.技能的复杂的脑力劳动和体力劳动。教师劳动的示范性是指教师主要是用自己的思想.学识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。同时，模仿是青少年学生的一个重要的学习方式。教师劳动的创造性是由教育对象的特殊性和教育情境的复杂性所决定的。教师劳动的长期性是指教师的劳动是为未来培养人才，而培养人需要经历一个长期反复的过程。
【中学】
1（单选题）影响学制建立的因素中，为学制的建立提供了基础的是( )
A.社会生产力的发展 B.社会经济.政治制度
C.本国民族历史文化传统 D.受教育者的身心发展规律
2（单选题）通常把一个国家各级各类学校的总体系称为( )
A.国民教育制度 B.学校教育制度
C.教育管理体制 D.学校教育结构
3（单选题）以提升教育对象的智慧水平为目标的教育的是（ ）
A.德育 B.智育 C.美育 D.体育
4（单选题）体育的根本任务是（ ）
A.养成坚持锻炼的良好习惯 B.增强学生体质
C.通过体育对学生进行思想品德教育 D.向国家输送优秀体育运动员
5（单选题）以下不属于德育内容的是（ ）
A、道德品质教育 B.政治教育
C.法纪教育 D.劳动技术教育
答案：
1.正确答案：A
解析：社会生产力的发展为学制的建立提供了基础。在生产力发展水平比较低的情况下，学校类型比较单一，规模也比较小。随着生产力的发展，到了资本主义大工业时期，产生了近代学制，提出了普及教育的思想和职业技术教育制度。当代社会各项教育制度日益完善，终身教育.多元教育等产生，这些是当代社会生产力发展的反映。
2.正确答案：B
解析：狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质.任务.要求.入 学条件.修业年限及它们之间的相互衔接关系
3.正确答案：B
解析：智育是向学生传授知识.训练技能.培养智能的教育活动，是以提升教育对象的智慧水平为目标的教育。
4.正确答案：B
解析：体育的任务（1）增强学生体质——体育的根本任务；（2）传授体育和卫生基本知识和技能，掌握体育锻炼的科学方法，养成坚持锻炼的良好习惯；（3）通过体育对学生进行思想品德教育；（4）向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育的提高。
5.正确答案：D
解析：德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的.有计划.有系统地对受教育者施加思想.政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识.体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的人生观.世界观.价值观的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。德育的内容部分包括四个基本当面：政治教育.思想教育.法纪教育和道德品质教育，而不仅仅是道德品质教育。
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