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钟老师幼儿身心健康的发展对于其成长来说尤为重要。在考试大纲中，要求考生了解幼儿身心发展中的常见问题 ，因此中小学教师资格证考试网整理了相关的知识点供大家学习！
一、幼儿身体发育中的常见问题
（一）发育迟缓
1.表现：
①体格发育落后
②运动发育落后
③语言发育落后
④智力发育落后
2.影响因素：
①不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足；
②全身疾病引起的矮小；
③家族性矮小和体质性生长发育迟缓；
④精神因素；
⑤先天性遗传、代谢性疾病；
⑥甲亢、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿、特发性矮小等。
3.预防措施：
①营养饮食；
②拥有足够的睡眠；
③足够的运动；
④加强语言刺激。
（二）肥胖症
1.表现：
①食欲旺盛、食量超常、偏食；
②懒动，细卧，爱睡；
③体格发育较正常小儿迅速。体重明显超过同龄同身高者。脂肪呈现全身性分布，以腹部为主；
④智力发育正常。
2.影响因素：
①营养过剩；
②心理因素；
③缺乏运动；
④遗传因素；
⑤中枢调节因素。
3.预防措施
①合理饮食：多食热量少、体积大的食物，如蔬菜、瓜果等，少零食和甜食及高热量的食物；
②增加运动：每日坚持运动，自己走，上下楼；
③定期监测，养成良好的生活习惯。
二、幼儿心理发展常见问题
（一）孤独症
1.表现：
①社会交往障碍；
②语言障碍；
③行为异常；
④可能有感知障碍、认知障碍、癫痫发作等表现。
2.矫正：
①康复训练的重点放在能力的提高上；
②给患儿创造正常的生活环境；
③要有信心。
（二）口吃
1.表现：
口吃是幼儿常见的一种言语障碍，主要表现为语言不流利，不断重复；伴随动作挤眼、歪脖子、摇头、挥舞胳膊，呼吸急促等。
2.矫治：
避免对幼儿嘲笑、指责或过分矫正，家长、老师耐心引导，树立榜样，有意识教学，适当训练。
（三）攻击性行为
1.表现：
焦躁不安，动手打人，抢夺别人的东西，扔东西等。多见于男幼儿。
2.矫正：
①正确教育、引导；
②适当采取惩罚方法；
③及时适当表扬和鼓励。
（四）多动症
1.表现：
①活动过多是多动症的主要特征；
②注意力不集中是多动症儿童突出的、持久的临床特征；
③冲突性行为；
④有其他不良行为表现，如好打架，不顺从，恃强凌弱等；
⑤学习困难。
2.矫正
①药物治疗；
②饮食治疗；
③注重心理治疗，缓解紧张因素。
中小学教师资格证考试网通过整理得知，教师在幼儿身心健康教育方面扮演着重要的角色。而且此类知识点内容较多，涵盖的范围较广，大都与生活息息相关，考生可以在理解的基础上记忆。
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