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钟老师【导读】教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练
【幼儿园】
1.（单选题）刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥一番，该做法体现了宋老师（ ）。
A.不能平等对待学生
B.不能调适自我
C.不能严慈相济
D.不能有教无类
2.（单选题）张老师心情烦躁的时候,会把气撒在孩子身上,随意批评或是大骂幼儿,这表明张老师（ ）。
A.具有反思意识
B.具有敬业精神
C.缺乏心理调试能力
D.缺乏终身学习理念
3.（单选题）（ ）是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
A.人的全面发展
B.教师专业发展
C.教师职业道德的发展
D.以人为本
4.（单选题）李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是（ ）。
A.马上制止,让李晓明站到讲台边
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.幽默化解,缓和课堂气氛
5.（单选题）入职不久的张老师在和朋友聊天时说：“当老师真没意思，生活单调，而且赚不了大钱”，而且张老师平时工作表现非常消极，说明该教师（ ）。
A.没有树立正确的世界观和人生观
B.没有树立正确的教师职业价值观
C.缺乏师德修养
D.缺乏正确的教育理念
答案：
1.正确答案：B
解析：题干中宋老师的做法，说明他不能很好地调适自己。教师在工作与生活中常常会产生各种各样的不良情绪，这就需要教师有强烈的职业责任，要学会进行自我调适。故本题选B。
2.正确答案：C
解析：张老师的行为主要是由于没有很好地控制自己的不良情绪,缺乏心理调适能力。故选C。
3.正确答案：B
解析：教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。故选B。
4.正确答案：D
解析：幼儿教师是课堂教学的组织者和管理者，尽管不同教师对课堂控制的程度不同，但维持一定的教学秩序是进行有效教学的前提。教师要激发儿童的学习动机，进行班级管理，组织课堂教学，处理教学中的偶发事件等。学生的课堂问题行为如果不是特别严重，教师最恰当的处理方法是幽默化解，缓和课堂气氛。故选D。
5.正确答案：B
解析：题干中张老师的表现是缺乏职业价值观的体现，他没有找到教师职业的乐趣和真正价值，对教师职业缺乏特殊的情感。故本题选B。
【小学】
1.（单选题）教师专业实践方式包括（ ）。
A.参观学校活动
B.教育现场观察
C.教育实习
D.以上三项全选
2.（单选题）新手教师岗位经验积累的一个重要标志是（ ）。
A.不断进行教育反思
B.开展教育行动研究
C.进行教育课例研究
D.撰写教学日志
3.（单选题）李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（ ）。
A.教学情境
B.职业生存
C.学生发展
D.教学设计
4.（单选题）素质教育提出的理论基础是（ ）。
A.终身教育理论
B.建构主义教育理论
C.人的全面发展学说
D.后现代教育理论
5.（单选题）学生创新精神的培养和养成是以（ ）为基础的。
A.学生的主动精神和个性发展
B.学生的全面发展
C.学生智力的高度发展
D.学生兴趣的发展
答案：
1.正确答案：D
解析：教师职前教育中的专业实践，是发展学习者专业实践知识与能力的活动。专业实践的方式包括：参观学校活动，教育现场观察和教育实习等。故选D。
2.正确答案：A
解析：岗位专业经验的积累，并不是一个自然的过程，而是一个新手教师在岗位实践中，不断地对自己的实践情况进行反思的过程。新手教师岗位经验积累的一个重要标志就是要不断进行教育反思。B\C\D三项都是具体的教学反思和研究的方法，从属于A选项，故选A。
3.正确答案：B
解析：处于关注职业生存阶段的教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：学生喜欢我吗？同事们如何看我？领导是否觉得我干得不错？等等。因而有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。故本题选B。
4.正确答案：C
解析：素质教育提出的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说的理论，实施素质教育就是要通过实施德育、智育、体育、美育等方面有机结合的教育，来实现学生的德智体美等方面的全面发展。故选C。
5.正确答案：A
解析：素质教育强调学生创新精神的培养，这是以学生主动精神和个性发展为基础的。只有当学生的主观能动性和个性得到充分而自由的发展，才能激发出学生个体的创新精神和创新能力。故选A。
【中学】
1.（单选题）教师在教育活动中要确定班级发展目标、制定班级规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（ ）。
A.授业解惑者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.心理医生的角色
2.（单选题）小明经常在课堂上打瞌睡，老师的正确做法是（ ）。
A.不让小明上课，立即请出教室
B.让他到讲台上站着听课
C.突然提问他，让他出丑
D.课上提醒他，课下批评教育
3.（单选题）以下哪一项属于正规的教师专业教育（ ）。
A.参加职前培训
B.参加各种教育学术活动
C.自己学习教育理论知识
D.师范学校的学历、学位教育
4.（单选题）给同学们布置很多作业，上课时反复强调考试作文的重要性，但就是不见同学们的写作水平提高，王老师最需要反思的是（ ）。
A.教学方法
B.教育观念
C.自己的讲课风格
D.自己的写作水平
5.（单选题）教师职业价值观对教师职业的选择具有重要意义，它直接影响（ ）。
A.教师的教育观念
B.教师的职业行为和工作积极性
C.教师的经济收入
D.教师的教学方法
答案：
1.正确答案：C
解析：确定班级发展目标、制定班级规章制度、维持班级纪律都是班级管理方面的内容，体现教师的管理者角色。故本题选C。
2.正确答案：D
解析：A、B两项的做法都是不尊重学生的体现，要么剥夺了小明受教育的权利，要么有体罚的嫌疑。C项教师的出发点有问题，会造成小明对老师和该科学习的反感。故本题选D。
3.正确答案：D
解析：正规的专业教育是指在专门的教师教育机构中进行的，全日制的，系统的教育，并且专业教育的结果是获得相应的学历、学位及教师资格。故本题选D
4.正确答案：A
解析：教师的教学反思一般会涉及对教育教学观念的反思、对教学过程及教学方法的反思。题干中王老师很可能是教学方法不当。故本题选A。
5.正确答案：B
解析：教师的职业价值观是教师对自己所从事职业的意义的看法，对人们选择教师职业有重要意义，直接影响教师的职业行为和工作积极性。故本题选B。
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