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钟老师【导读】教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练
【幼儿园】
1.（单选题）教师在处理与学生家长的关系时，不恰当的做法是（ ）。
A.尊重和信任家长
B.与家长进行真诚的交流
C.理解并尊重家长的意见和看法
D.对家长进行批评教育
2.（单选题）“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书（ ）
A.《史记》《春秋》《汉书》《诗经》
B.《大学》《中庸》《论语》《孟子》
C.《史记》《论语》《诗经》《汉书》
D.《论语》《春秋》《诗经》《中庸》
3.（单选题）我们常用到的文献类型不包括（ ）。
A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.多次文献
4.（单选题）幼儿园的教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以（ ）为原则，有计划地选择和组织。
A.因材施教
B.尊重差异
C.循序渐进
D.保教结合
5.（单选题）某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门,导致右腿划伤。对于该小朋友所受伤害,下列选项正确的是（ ）。
A.幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任
B.幼儿园没有过错,但要承担赔偿责任
C.幼儿园没有过错,无需承担赔偿责任
D.幼儿园存在过错,但可免除赔偿责任
答案：
1.正确答案：D
解析：教师和家长以幼儿为纽带被置于同一个教育系统中，他们共同的目标就是将幼儿培养成才。只有在教师与家长的教育合力下，幼儿才能够顺利而健康地成长。在处理与幼儿家长的关系中，教师要做到：（1）尊重和信任家长；（2）与家长进行真诚的交流；（3）理解并尊重家长的意见和看法。
2.正确答案：B
解析：“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
3.正确答案：D
解析：文献类型包括：一次文献、二次文献和三次文献。
4.正确答案：C
解析：《幼儿园工作规程》第24条，幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿运动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的过程，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。（找不到书上的24条有这样的相关表述。第25条，强调的是根据个性差异，因材施教）
5.正确答案：C
解析：幼儿园没有过错,无需承担责任。
【小学】
1.（单选题）国家机关及其工作人员不依法履行保护未成年人合法权益的责任，或者侵害未成年人合法权益，或者对提出申诉、控告、检举的人进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予（ ）。
A.行政处罚
B.行政处分
C.刑事处罚
D.刑事处分
2.（单选题）教师对学生提出的要求必须从学生实际情况出发，在充分考虑教育条件的基础上，选择合适的教育方式，刚柔相济、寓刚于柔。这体现了教师在严格要求学生时应该（ ）。
A.严而有理
B.严而有度
C.严而有恒
D.严而有方
3.（单选题）李老师教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果石榴那样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是（ ）。
A.讲授法
B.讨论法
C.谈话法
D.发现法
4.（单选题）冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性，多一点肯定，少一点求全责备，多一点情感交流，少一点情况汇报，多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法（ ）。
A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题
C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上
5.（单选题）教师在对学生、学生家长、同事、社会以及学校履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我批评能力指的是（ ）。
A.教师职业纪律
B.教师职业作风
C.教师职业良心
D.教师职业理想
答案：
1.正确答案：B
解析：依据《中华人民共和国未成年人保护法》第六十一条规定：“国家机关及其工作人员不依法履行保护未成年人合法权益的责任，或者侵害未成年人合法权益，或者对提出申诉、控告、检举的人进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。”故选B。
2.正确答案：D
解析：教师在处理师生关系时应该严格要求学生，但这种严格要求必须是严而有方的，教师对学生提出的要求必须从学生实际情况出发，在充分考虑教育条件的基础上，选择合适的教育方式，刚柔相济、寓刚于柔。故选D。
3.正确答案：B
解析：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪．以获取知识的方法。谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答．并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪．以获取知识的方法。发现法，又称探索法、研究法，是学生借助于教师提供的适宜于进行“再发现”的问题情境和学习内容，积极开展独立探索、研究和尝试活动，以掌握知识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现相应的原理和结论，培养创造能力的方法。本题中李老师让学生谈该做什么样的人属于讨论法。
4.正确答案：C
解析：冯老师坚持的“四多四少”原则，做到了把学生家长放在平等的地位。注重与家长的沟通，是充分尊重家长的做法，是可行的。故选C。
5.正确答案：C
解析：教师职业良心是教师在对学生、学生家长、同事、社会以及学校履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我批评能力。教师职业良心在教师职业道德中有着特殊的意义。故选C。
【中学】
1.（单选题）教师牢固树立素质教育观念，遵循教育规律，恪尽职守，教书育人，这是（ ）对教师的要求。
A.人际交往规范
B.教育教学行为规范
C.思想道德行为规范
D.社会行为规范
2.（单选题）《少年维特之烦恼》是德国18世纪伟大的文学家、思想家（ ）的代表作。
A.约翰歌德
B.丹尼尔笛福
C.夏尔佩罗
D.罗伯特巴兰坦
3.（单选题）婴儿饿了，就要立刻吃奶，如果不能满足，就要大哭大闹，这体现了弗洛伊德的人格理论的（ ）。
A.自我的现实原则
B.本我的快乐原则
C.本我的现实原则
D.超我的道德原则
4.（单选题）初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）。
A.正确，利于激励成绩好的学生
B.正确，利于鞭策成绩差的学生
C.不正确，侵犯了学生的学习权
D.不正确，侵犯了学生的隐私权
5.（单选题）教师在与领导的交往中要做到：尊重领导，服从安排，正确摆正个人利益和工作大局的关系，将（ ）放在首位。
A.学校的要求
B.教师的需求
C.领导的需求
D.学生的需求
答案：
1.正确答案：C
解析：“牢固树立素质教育观念，遵循教育规律，恪尽职守，教书育人。”这是思想道德行为规范的要求。
2.正确答案：A
解析：《少年维特之烦恼》是德国18世纪伟大的文学家、思想家约翰?歌德的代表作，这部作品使歌德由德意志诗人而成为一个世界诗人。《少年维特之烦恼》出版于1774年，是歌德早年时期最重要的作品，它的出版也是德国文学史上一件划时代的大事。《少年维特之烦恼》篇幅不长，情节也并不复杂曲折，主要角色只有维特和绿蒂两人，全书以主人翁维特不幸的恋爱经历和在社会上处处遇到挫折这一根线索串联起来，构成一部完整的小说。
3.正确答案：B
解析：本我是指原始的无意识的本能，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。本我是一切心理能量之源，是人格结构的基础。本我遵循“快乐原则”，以寻求原始动机的满足为原则，追求最大限度的快乐，寻求不受约束的性、躯体和情绪的快感
4.正确答案：D
解析：《未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织或个人不得披露未成年人的个人隐私。学生的考试成绩属于学生的个人隐私，版主任的做法侵犯了学生的权利。因此正确答案为D。
5.正确答案：A
解析：教师在与领导的交往中要做到：尊重领导，服从安排，正确摆正个人利益和工作大局的关系，学校的要求放在首位；互相理解，互相支持。这是教师职业行为规范中人际交往行为规范的内容。故选A。
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