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教师资格证面试考试真题:结构化人际沟通类(6)
作者:敏试教师资格 发布时间:2019-12-19 10:35:56 浏览:1729
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人际沟通类题目,主要考查考生与人交往的能力,教师资格证面试中主要考查教师与学生、家长、同事、领导之间的沟通能力。

为帮助考生备考全国教师资格证考试,特整理了结构化的人际沟通类常见例题:


问:如果你和同事整天嘻嘻哈哈,校长说你不要这样,要你加强纪律性,你怎么办?

【参考答案】

(态度)发生这样的事情,首先我要保持冷静。在工作中,受到领导的批评是难免的,关键是正确认识到问题,进行换位思考,体谅领导的苦心,不能有抵触情绪,更不能因此影响了教学工作的正常开展。

(原因、化解)其次,我会找一个适当的时间,适当的场合,主动向校长道歉,承认自己的错误,并认真反思自身行为带来的消极影响。比如,我和同事整天嘻嘻哈哈,是否会影响到其他同事的工作,是否有损教师为人师表的形象。

同时,在和领导沟通中,我还会反思是否领导对我有什么误会,比如,领导只看到我的嘻嘻哈哈,认为我没有做好自己的本职工作,并没有看到我平时的努力和认真,如果是这样,我会向领导澄清,化解误会,同时也让校长对我有更多的了解,表明自己积极的工作态度,谈一谈自己的工作计划和好的想法,争取校长的理解。

最后,要付诸到实践行动中,注重自己的日常行为,平时也要主动多和校长进行沟通交流,争取一些好的建议,同时汇报自己的一些看法和想法,让校长对我有更多的了解,避免误会的发生。

(避免)俗话说,“严是爱、松是害”。有些人常把领导的批评看作是“跟自己过不去”,有的甚至认为,“不批评自己的领导是好领导”。其实不然,大体说来:敢于批评下属的,大多是事业心强,要求严格,雷厉风行的领导。因此,我会将领导的批判作为对自己的鞭策,端正自己的工作态度,避免这样的情况再次发生。

更多结构化真题请点击:2019下半年教师资格证面试结构化练习题汇总


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