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每日一练:2020年全国教师资格证考试练习题(2.15)
作者:敏试教师资格 发布时间:2020-02-15 12:49:45 浏览:837
名师答疑: QQ:钟老师 QQ:陈老师 QQ:徐老师

【导读】全国教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2020年教师资格证每日一练。

【幼儿园】

1.(单选题)幼儿每日膳食中热量摄入量中,蛋白质占(  )

A.12%~15%  

B.25%~30%  

C.50%60%  

D.70%80%

2.单选题)幼儿每日膳食中热量摄入量中,脂肪占(  )

A.12%~15%  

B.25%~30%  

C.50%60%  

D.70%80%

3. (单选题)人们在职业生活中应该遵守的、与职业实践有密切关系的道德规范和准则是(  )

A.职业理念  

B.职业理想  

C.职业道德  

D.职业情感

4.(单选题)教师在履行职业义务后,社会所给予的赞扬和肯定指的是教师的(  )。

A.职业良心  

B.职业作风  

C.职业理想  

D.职业荣誉

5.(单选题)教师职业道德基本原则的核心内容是(  )。

A.热爱教育事业                      

B.忠于教育事业

C.教育民主原则                       

D.教育人道主义原则

 

答案:

1.正确答案:A   

解析:幼儿每日膳食三大营养素热量中蛋白质占12%~15%;脂肪占25%~30%;碳水化合物占50%60%。

2.正确答案:B   

解析:幼儿每日膳食三大营养素热量中蛋白质占12%~15%;脂肪占25%~30%;碳水化合物占50%60%。

3.正确答案:C   

解析:职业道德是,人们在职业生活中应该遵守的、与职业实践有密切关系的道德规范和准则。是一定社会的一般道德在职业生活中的具体体现。故选C。

4.正确答案:D    

解析:教师职业荣誉就是教师在履行职业义务后,社会所给予的赞扬和肯定,以及教师个人所产生的尊严与自豪感。故选D。

5.正确答案:B    

解析:忠于教育事业的原则是教师职业道德原则的核心内容,反映了教师职业道德的阶级本质和时代特征,是对社会主义道德中集体主义原则的具体化。故选B。

 

【小学】

1.(单选题)人们历来把(  )作为对教师的最基本的职业道德要求。

A.爱国守法、热心教育事业

B.热爱教育事业、献身教育事业

C.关爱学生、关心学生

D.为人师表、遵纪守法

2.(单选题)教师除了要上好课,还必须注意开展教育科学研究,以科研促教学。这就要求老师(  )。

A.分析自我,了解学生

B.加强学习,处处留意

C.关注过程,时时反思

D.以上三项全选

3.(单选题)韩愈的《师说》里写道:“师者,所以传道授业解惑也。”体现的传统教师角色有(  ) ①示范者角色②管理者的角色③朋友的角色④研究者的角色⑤传道者角色授业⑥授业解惑者的角色

A.①②③

B.①②③④⑤⑥

C.⑤⑥

D.①⑥

4.(单选题)著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是(  )。

A.平行管理  

B.常规管理  

C.民主管理 

D.目标管理

5. (单选题)特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于( )。

A.常规管理  

B.平行管理  

C.民主管理  

D.目标管理

 

答案:

1.正确答案:B    

解析:任何职业都要求从业人员做到敬业乐业,忠于职守。教育活动是教师所从事的基本社会活动,是教师为社会服务的具体形式。人们历来把热爱教育事业、献身教育事业作为对教师的最基本的职业道德要求。故选B。

2.正确答案:D    

解析:教师除了要上好课,还必须注意开展教育科学研究,以科研促教学。搞好科学研究,需要教师做到:分析自我,了解学生;加强学习,处处留意;关注过程,时时反思。故选D。

3.正确答案:C  

解析:依据“师者,所以传道授业解惑也”可见,这里主要体现了传统教师的传道者和授业解惑者两种职业角色,故选C。

4.正确答案:A    

解析:平行管理是指班主任通过对集体的管理区间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。

5.正确答案:B    

解析:平行管理的提出者为马卡连柯,是指班主任通过对集体的管理区间接影响个人,又通过对个人的直接管理区影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

 

【中学】

1.(单选题)语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型(  )

A.定性评价  

B.定量评价  

C.诊断性评价  

D.总结性评价

2.(单选题)三年级学习“求平均数”的教学中,王教师先请学生说说从情境图中提出数学问题(谁收集的最多?谁收集的最少?他们一共收集多少个?平均每人收集了多少个?等等)再让学生分析讨论哪个问题提得最好,最终确定“平均每人收集了多少个?”为要研究的问题。通过教学提高了学生的分析能力。这种教学策略是(  )

A.先行组织者策略               

B.问题教学策略

C.发散、集中教学策略           

D.反思教学策略

3. (单选题)有些家长为督促子女学习,不仅让孩子参加各种周末培训,还常常让他们学习到晚上12点之后。这种做法侵犯学生的(  )。

A.人格尊严                   

B.人身自由

C.正常休息的权利              

D.受教育权

4.(单选题)教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予(  )

A.行政处分或解聘             

B.行政警告或拘留

C.行政强制或拘留             

D.行政处罚或解聘

5.(单选题)张老师根据学生的特点,采取有针对性的教学,张老师的做法体现了他充分尊重了学生身心发展的(  )。

A、不平衡性B、阶段性C、个别差异性D、互补性

 

答案:

1.正确答案:A    

解析:定性评价是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析,直接对评价对象做出定性结论的价值判断,是语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。。定性评价是利用专家的知识、经验和判断通过记名表决进行评审和比较的评标方法。定性评价强调观察、分析、归纳与描述。其目的是把握事物质的规定性,形成对被评价对象完整的看法

2.正确答案:B     

解析:教师在教学中提出问题是一项基本的教学策略。不少研究发现,实施这一策略的要义是提出“有效的问题”。编制有效的问题,可从下列几方面考:提出“假设”的问题,要求学生对一个假设的事物加以思考;提出“比较”的问题,对资料、观点、答案就其特征或关系比较异同;提出“可能”的问题,要求学生利用联想推测事物的可能发展;提出“整合”的问题,提供给学生多种资料、观点、原理,让学生演绎出新的观点;提出“类推”的问题,由已知原理、观点推出未知的原理、观点。王老师使用了“比较”等问题教学策略

3.正确答案:C   

解析:题干中家长的做法已经影响到学生的正常休息,也是现代家庭教育的普遍误区。故正确答案选C。

4.正确答案:A   

解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定教师有下列情形之一的,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘 :(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。教师有第(2)、(3)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。因此正确答案为A。

5.正确答案:C    

解析:素质教育承认学生的个别差异,注重因材施教,充分考虑学生的个性特点,是一种个性发展教育。因此,教学要充分尊重学生的个体差异性,因材施教,充分发挥每个学生的潜能和主观能动性。故本题答案选C。


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