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钟老师【导读】全国教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2020年教师资格证每日一练。
【幼儿园】
1.（单选题）（ ）是呼吸道传染病的主要传播途径，包括飞沫、尘埃等传播。
A.空气传播
B.消化道传播
C.接触传播
D.虫媒传播
2.单选题）流行性腮腺炎的传播途径是（ ）
A.饮食传播
B.虫媒传播
C.飞沫传播
D.医源性传播
3.（单选题）刻苦钻研业务知识，不断提高教育教学能力和水平。这体现了教师（ ）方面的职业行为规范。
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.爱国守法
D.为人师表
4.（单选题）教师在处理与学生家长的关系时，不恰当的做法是（ ）。
A.尊重和信任家长
B.与家长进行真诚的交流
C.理解并尊重家长的意见和看法
D.对家长进行批评教育
5.（单选题）幼儿都具有好动、好奇、好问的特点，他们对一切都充满好奇，经常会犯“错误”。面对经常犯“错误”的孩子，教师应该（ ）。
A.严厉批评幼儿
B.体罚幼儿
C.理解与宽容幼儿的错误
D.置之不理
答案：
1.正确答案：A
解析：空气传播是呼吸道传染病的主要传播途径，包括飞沫、尘埃等传播。
2.正确答案：C
解析：流行性腮腺炎是由流行性腮腺炎病毒病毒引起的呼吸道疾病，通过唾液、飞沫传播；冬春季为流行高峰。
3.正确答案：A
解析：教书育人是教师的崇高职责，能否自觉地做到教书育人，是衡量教师职业道德水平高低的重要标志。幼儿园教师要做到教书育人，具体的践行要求体现在：（1）对幼儿有爱心。爱是教书育人的桥梁。教师出爱是沟通幼儿心灵、启迪幼儿智慧的金钥匙。根据幼儿的身心发展特点，教书育人不能是教师简单传授知识和观点的过程，而应是教师与幼儿相互影响、共同探究的过程，师爱则有力地推动着教书育人的实践，赋予这一过程以活力。（2）以身立教，为人师表。在幼儿的心中，教师是智慧的象征和人格的化身，教师的言行就是道德标准。这就要求幼儿园教师在保教活动中,不仅要把知识传授给幼儿，还要严格要求自己，严格规范自己的言行，以身作则，用高尚的品行去影响幼儿。（3）刻苦钻研业务知识，不断提高教育教学能力和水平。幼儿园教师只有勤于钻研，掌握多方面的专业知识和技能，善于总结教育工作中的经验和教训，扬其所长，避其所短上才能在教书育人工作中取得突出的成绩，促进幼儿富有个性地发展。
4.正确答案：D
解析：教师和家长以幼儿为纽带被置于同一个教育系统中，他们共同的目标就是将幼儿培养成才。只有在教师与家长的教育合力下，幼儿才能够顺利而健康地成长。在处理与幼儿家长的关系中，教师要做到：（1）尊重和信任家长；（2）与家长进行真诚的交流；（3）理解并尊重家长的意见和看法。
5.正确答案：C
解析：教师要理解与宽容幼儿的错误。幼儿都具有好动、好奇、好问的特点，他们对一切都充满好奇，经常会犯“错误”。面对经常犯“错误”的孩子，教师如果过于严厉地批评甚至体罚，那么幼儿会越来越害怕教师，并与教师疏远，或者产生逆反心理，进而与教师对立。教师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误，心平气和地帮助幼儿分析错误的原因，让幼儿心悦诚服地接受教师的批评，不要伤害幼儿的自尊心。
【小学】
1.（单选题）只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一具体教育主张的教育家是（ ）
A．加里宁
B．马卡连柯
C．凯洛夫
D．苏霍姆林斯基
2.（单选题）班级管理方法要具有一定的革新性和创造性，这是因为（ ）
A．班级管理的实践活动在发生着变化
B．指导我国班级管理工作的方法论基础在发生着变化
C．社会对班级管理的目标要求在发生着变化
D．班级管理对象的特点在发生着变化
3.（单选题）教师应当勤奋工作，尽职尽责，静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。这体现的教师职业行为规范要求是（ ）。
A．爱国守法
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．为人师表
4.（单选题）《中小学教师职业道德规范》要求教师要为人师表，做到（ ）。
A．坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则
B．具有良好的仪表，衣着得体，语言规范，举止文明
C．不得透露各类考试内容或组织、参与学生考试作弊
D．以上三项全选
5.（单选题）教师职业行为规范的内容是多方面的，包括教师的思想行为规范、教学行为规范、仪表行为规范、语言行为规范和（ ）。
A．政治行为规范
B．人际行为规范
C．工作行为规范
D．社会行为规范
答案：
1.正确答案：B
解析：只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一具体教育主张的教育家是马卡连柯。
2.正确答案：D
解析：班级管理方法要具有一定的革新性和创造性，这主要是因为班级管理对象的特点在发生着变化。
3.正确答案：B
解析：爱岗敬业要求教师应当忠诚于人民教育事业，有强烈的责任心，树立育人为本、做人民满意教师的理念，勤奋工作，尽职尽责，静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。故选B。
4.正确答案：D
解析：教师为人师表要求教师在教学工作中做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。具有良好的仪表，衣着得体，语言规范，举止文明。不在上课前饮酒；不在课堂上吸烟、使用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏；不参与赌博活动。不得透露各类考试内容或组织、参与学生考试作弊；不得在招生、评估考核、职称评审、科研教研等工作中弄虚作假。严禁利用职务之便向学生或家长谋取私利等。故选D。
5.正确答案：B
解析：教师的行为是多方面的，根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》对教师总的行为要求，结合我们民族的优良传统，教师的行为规范可分为：思想行为规范、教学行为规范、人际行为规范、仪表行为规范和语言行为规范5个方面。故选B。
【中学】
1.（单选题）三年级学习“求平均数”的教学中，王教师先请学生说说从情境图中提出数学问题（谁收集的最多？谁收集的最少？他们一共收集多少个？平均每人收集了多少个？等等）再让学生分析讨论哪个问题提得最好，最终确定“平均每人收集了多少个？”为要研究的问题。通过教学提高了学生的分析能力。这种教学策略是（ ）
A.先行组织者策略
B.问题教学策略
C.发散、集中教学策略
D.反思教学策略
2.（单选题）在教学工作的基本环节中，上好课的先决条件和重要保证是（ ）
A.备课
B.上课
C、课外作业的布置与批改
D、课外辅导
3.（单选题）对待学生的态度要一视同仁，不讽刺或挖苦学生，这是（ ）对教师的要求。
A．人际交往规范
B．教育教学行为规范
C．思想道德行为规范
D．社会行为规范
4.（单选题）教师在与领导的交往中要做到：尊重领导，服从安排，正确摆正个人利益和工作大局的关系，将（ ）放在首位。
A．学校的需求
B．教师的需求
C．领导的需求
D．学生的需求
5.（单选题）教师的仪表行为要以（ ）为前提。
A．大众的审美
B．自己的想法
C．当前的潮流
D．学生的欣赏水平
答案：
1.正确答案：B
解析：教师在教学中提出问题是一项基本的教学策略。不少研究发现，实施这一策略的要义是提出“有效的问题”。编制有效的问题，可从下列几方面考：提出“假设”的问题，要求学生对一个假设的事物加以思考；提出“比较”的问题，对资料、观点、答案就其特征或关系比较异同；提出“可能”的问题，要求学生利用联想推测事物的可能发展；提出“整合”的问题，提供给学生多种资料、观点、原理，让学生演绎出新的观点；提出“类推”的问题，由已知原理、观点推出未知的原理、观点。王老师使用了“比较”等问题教学策略
2.正确答案：A
解析：备课就是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。备好课是上好课的先决条件和重要保证，只有备好课才有可能上好课
3.正确答案：B
解析：《教师法》规定了教师具有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利，这说明教师在教学中有充分的自由和自主权。但对于教师来说，如何端正教学态度，如何激发学生学习的兴趣和求知欲望，如何组织好教学过程，以及何钻研业务，认真备课，达到最佳教学效果等是必须认真对待和不断探索的问题。不同的教育教学行为会收到不同的效果。对待学生的态度要一视同仁，不讽刺或挖苦学生，这是教育教学行为规范对教师的要求。
4.正确答案：A
解析：教师在与领导的交往中要做到：尊重领导，服从安排，正确摆正个人利益和工作大局的关系，将学校的要求放在首位；互相理解，互相支持。这是教师职业行为规范中人际交往行为规范的内容。故选A。
5.正确答案：D
解析：教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提。作为一名教师，要慎重地把自己的仪表行为调到符合学生的欣赏水平上，对他们施以良好的影响。教师必须在为人师表的宗旨下打扮整洁朴实、美观大方，充分地把自己的审美观点和精神风貌呈现给学生；言行举止应谨慎谦和、文明礼貌；为人应热情真诚、落落大方，给学生树立一个既值得尊敬，叉和蔼可亲的形象。故选D。
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