13015920595
钟老师【导读】全国教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2021年教师资格证每日一练。
【幼儿园】
1.猛烈爆发而短暂的情绪状态叫做（ ）。
A.激情
B.应激
C.心境
D.情感
2.新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭；这表明情绪具有（ ）。
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.感染功能
3.我国的幼儿园教育把（ ）放在首位
A.幼儿智育
B.幼儿德育
C.幼儿身体的健康发展
D.幼儿美育
4.老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（ ）。
A.行使教师权利
B.履行教师义务
C.影响学校的秩序
D.给学校出难题
5.某学校要求所有教师暑假“加班”，应付上级主管部门检查，这种做法（ ）。
A.合理，为了学校的发展
B.不合理，侵犯了教师的权利
C.合理，教师暑期本就应该上班
D.不合理，只需要部分老师加班即可
解析：
1.正确答案：A
解析：激情是一种强烈的、爆发式的、时间短暂的情绪状态。如暴怒、恐惧、绝望、狂喜等都属于这种情绪体验。
2.正确答案：D
解析：情感的感染作用是指在一定的条件下，一个人的情感可以影响别人，使之产生同样的情感。
3.正确答案：C
解析：幼儿园是促进幼儿全面发展的教育机构，通过对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
4.正确答案：A
解析：《教师法》第七条第（五）款规定，教师享有“对学校教育教学.管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校的民主管理”的权利。故本题答案选A。
5.正确答案：B
解析：《教师法》第七条（四）款规定，教师享有“按时获取工资报酬，享有国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休息”的权利，这是宪法规定的公民享有的劳动权利和劳动者有休息的权利的具体化。故本题答案选B。
【小学】
1.秋季运动会结束了，三班的同学比较沮丧，他们的成绩比原来差了很多，但是班主任和大家分析了原因以后，大家很快找到了症结，定下了下次一定要取得好成绩的目标，并做出了具体的计划，大家又精神抖擞起来。此时的班集体属于（ ）。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
2.有些教师喜欢在学生面前“发牢骚”，或者发表一些与讲授内容无关的“长篇大论”。这样的做法是（ ）。
A.正确的，教师有权确定教学的内容
B.正确的，每个教师都有自己的个性
C.错误的，教师在任何时候都要控制自己的情绪
D.错误的，教师应按课程标准或教学基本要求进行讲授
3.“学校年度工作计划.发展规划.学校改革方案等都是校领导决定的，学校教师无权干涉”。这种说法（ ）。
A.错误，教师具有参与学校民主管理的权利
B.错误，制定学校的发展规划和改革方案等是教师的职责
C.正确，校长才有权决定学校的发展规划
D.正确，教师和校领导应该有不同的分工
4.学生的权利一般是指学生在教育活动中享有的由（ ）所赋予的权利，是国家对学生在教育活动过程中一些行为的许可和保障，受到法律的保护。
A.行政法
B.刑事法
C.教育法
D.民事法
5.某学校规定：所有在职教师不允许有任何宗教信仰。这样的做法是（ ）。
A.正确的，教师应该给学生做好榜样
B.正确的，所有宗教都是违背科学的
C.错误的，学校的做法侵犯了教师作为公民的基本权利
D.错误的，学校的做法违反了《中华人民共和国教师法》
解析：
1.正确答案：C
解析：处于成熟期的班集体，班集体有明确的.共同认可的奋斗目标，有良好的舆论和民主团结的风气，学生已经有了较强的自我教育能力。
2.正确答案：D
解析：教师虽然享有教育教学权，但在教育教学活动中，教师应按课程标准或教学基本要求进行讲授，不应任意发表与讲授内容无关且有损受教育者身心健康发展的个人看法，有些教师喜欢在学生面前“发牢骚”，或者发表一些与讲授内容无关的“长篇大论”都是不合理的。教师的权利是有条件的。故本题答案选D。
3.正确答案：A
解析：《教师法》第七条第（五）款规定，教师享有“对学校教育教学.管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校的民主管理”的权利。具体地说，教师有权听取校长的工作报告，讨论学校年度工作计划.发展规划.学校改革方案.教职员工队伍建设等重大问题，并提出意见按和建议。故本题答案选A。
4.正确答案：C
解析：学生的权利一般是指学生在教育活动中享有的由教育法所赋予的权利，是国家对学生在教育活动过程中一些行为的许可和保障，受到法律的保护。故选C。
5.正确答案：C
解析：依照我国《宪法》的规定，教师的基本公民权利主要包括：政治权利.宗教信仰.平等权.人身权.文化教育权.经济权以及监督权等。学校的做法侵犯了教师宗教信仰的权利，故本题答案选C。
【中学】
1.影响学制建立的因素中，为学制的建立提供了基础的是（ ）。
A.社会生产力的发展
B.社会经济.政治制度
C.本国民族历史文化传统
D.受教育者的身心发展规律
2.体育的根本任务是（ ）。
A.养成坚持锻炼的良好习惯
B.增强学生体质
C.通过体育对学生进行思想品德教育
D.向国家输送优秀体育运动员
3.分科课程的理论代表（ ）。
A.卢梭
B.怀特海
C.赫尔巴特和斯宾塞
D.杜威
4.在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（ ）。
A.直线式
B.螺旋式
C.分科式
D.综合式
5.下列选项中，体罚或变相体罚学生的是（ ）。
A.迟到的学生被扣操行分
B.打架的学生到教师办公室接受批评
C.让犯错的学生抄写唐诗三百遍
D.学生破坏公物的事情被告知家长
解析：
1.正确答案：A
解析：社会生产力的发展为学制的建立提供了基础。在生产力发展水平比较低的情况下，学校类型比较单一，规模也比较小。随着生产力的发展，到了资本主义大工业时期，产生了近代学制，提出了普及教育的思想和职业技术教育制度。当代社会各项教育制度日益完善，终身教育、多元教育等产生，这些是当代社会生产力发展的反映。
2.正确答案：B
解析：体育的任务（1）增强学生体质——体育的根本任务；（2）传授体育和卫生基本知识和技能，掌握体育锻炼的科学方法，养成坚持锻炼的良好习惯；（3）通过体育对学生进行思想品德教育；（4）向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育的提高。
3.正确答案：C
解析：近代夸美纽斯所倡导的“泛智课程”，赫尔巴特根据人的“六种兴趣”设置的课程，斯宾塞根据功利主义原则设置的课程，都属于分科课程。所以赫尔巴特和斯宾塞都被称为学科课程论者。综合课程由怀特海率先提出。活动课程的代表是卢梭、杜威
4.正确答案：B
解析：螺旋式是把指在不同阶段.单元或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度，同一课程内容前后重复出现，前面呈现的内容是后面学习内容的基础，后面学习内容是对前面学过内容的不断扩展与加深，层层递进。
5.正确答案：C
解析：变相体罚的现象包括罚学生长跑、面壁、体力劳动、过度抄写等，C选项让学生抄写三百遍显然是过度抄写，属于变相体罚。故本题答案选C。
★课程推荐：
