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钟老师【导读】教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2018年教师资格证每日一练
1.最高水平的提问是（ ）。
A.应用性提问
B.综合性提问
C.评价性提问
D.分析性提问
2.下列哪一项不属于结课的方法?（ ）
A.归纳总结式
B.练习式
C.悬念式
D.分析式
3.教师提出富有挑战性的问题使学生顿生疑虑，引起学生的回忆、联想、思考，从而促使学生产生学习和探究欲望的一种导入方法称为（ ）。
A.情景导入
B.问题导入
C.观念冲突导入
D.悬念导入
4.层次分明、内容系统，便于学生提纲挈领地掌握知识的板书类型是（ ）。
A.词语式
B.表格式
C.提纲式
D.线索式
5.中小学最常见的结课方式是（ ）。
A.归纳总结式
B.练习式
C.首尾呼应式
D.比较式
6.下列哪一项不属于课堂管理的内容（ ）。
A.教师教的管理
B.学生学的管理
C.课堂时间的管理
D.课堂行为的管理
7.能够使学生从己知领域自然地进入未知的领域，从而使学生回顾旧知识，获取新知识的导入方法是（ ）。
A.问题导入
B.知新导入
C.情景导入
D.温故导入
8.讲授的最高形式是（ ）。
A.讲读
B.讲解
C.讲演
D.讲述
9.以文中提供的线索为主要内容，以必要的线条或箭头联系重点词语为形式，显示出事情的来龙去脉的板书是（ ）。
A.线索式
B.电子式
C.阐述式
D.表格式
10.对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（ ）
A.教学评价
B.课堂教学评价
C.学生学业评价
D.学生评价
答案：
1.选C。【解析】评价性提问是一种要求学生运用准则和标准对观念、作品、方法、资料等作出判断，或进行比较和选择的一种提问方法。是最高一级的评价方式。
2.选D。【解析】结课主要是对一次内容的小结，属于总结性质的过程。因此不可以用分析式的结课方式。
3.选B。【解析】问题导入是指教师提出富有挑战性的问题使学生顿生疑虑， 引起学生的回忆、联想、思考，从而产生学习和探究欲望的一种导入方法;情境导入是指教师通过音乐、图画、动画、录像或者满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境，使学生展开丰富的想像，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受，从而唤起学生情感上的共鸣，使学生情不自禁地进入学习情境的一种导入方法;悬念导入是指在教学中，创设带有悬念性的问题，给学生造成一种神秘感，从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法。
4.选C。【解析】略。
5.选A。【解析】归纳式小结，是指教师在小结一节课的教学内容时，运用准确、简炼的语言，提纲挈领地使新知识在学生大脑中经过“信息编码”而“定格”。它也是最为普遍的一种小结方式。
6.选D。【解析】课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石，教师必须不断地提高课堂教学管理技能。主要包括教师教的管理、学生学的管理以及时间等方面的管理。
7.选D。【解析】略。
8.选C。【解析】讲演是讲授的最高形式。它要求教师不仅要系统而全面地描述事实、解释道理，而且还要通过深入地分析比较、综合概括、推理判断、归纳演绎等抽象思维手段，作出科学的结论，让学生理解和掌握理论知识，形成正确的立场、观点和方法。
9.选A。【解析】线索式板书是指以文中提供的线索(时间、空间、人物经历、中心事件)为主要内容，以必要的线条或箭头联系重点词语为形式，显示出事情的来龙去脉。其特点是较好地反映文章内容情节的变化，注重文章各部分的相互联系，从而把教材的梗概一目了然地展现在学生面前，使学生对它的全貌有所了解，思路清晰。
10.选A。【解析】教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并未教学决策服务的活动。按照评价功能分类，可以分为诊断性评价、形成性评价以及总结性评价。
