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钟老师【导读】教师资格证考试网带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练
【幼儿园】
1.（单选题）同柳宗元共同倡导了“古文运动”，被列为“唐宋八大家”之首的是（ ）。
A.欧阳修
B.苏轼
C.王安石
D.韩愈
2.（单选题）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，写下这句千古传诵名句的作者是（ ）。
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.岑参
3.（单选题）组诗“三吏”、“三别”，深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独，其作者是（ ）。
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.岑参
4.（单选题）“诗中有画，画中有诗”，是苏轼赞赏谁的语句？（ ）
A.王勃
B.陶渊明
C.李白
D.王维
5.（单选题）诗句“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”出自（ ）的作品。
A.杨炯
B.王勃
C.卢照邻
D.贺知章
答案：
1.正确答案：D
解析：韩愈，字退之，河阳（河南）人，自谓郡望（郡里的显贵家族）昌黎，世称韩昌黎，谥号文，又称韩文公，官至吏部侍郎，又称韩吏部。唐代散文家、诗人，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，列为“唐宋八大家”之首，著有《昌黎先生文集》。
2.正确答案：D
解析：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》。
3.正确答案：B
解析：杜甫，字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵，唐代现实主义诗人。曾漫游各地，寓居长安十年，“安史之乱”被俘，逃出后任左拾遗，后弃官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世称浣花草堂，一度任剑南节度参军，尚书工部员外郎，世称杜工部。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，有《杜工部诗集》。代表作《自京赴奉先县咏怀五百字》、组诗“三吏”、“三别”。
4.正确答案：D
解析：王维，字摩诘，官至尚书右丞，世称王右丞。唐代山水田园诗人，名篇有《鸟鸣涧》（五绝）、《送元二使安西》（七绝）、《观猎》（五律）。“味摩诘诗，诗中有画，画中有诗”，是苏轼赞王维之语。
5.正确答案：D
解析：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”出自贺知章的《回乡偶书》。
【小学】
1.（单选题）教师的职业道德对学生起（ ）作用。
A.调节
B.榜样和带动
C.影响和促进
D.促进和推动
2.（单选题）教师职业道德对社会主要物质文明建设起（ ）作用。
A.促进
B.推动
C.调节
D.影响
3.（单选题）苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（ ）。
A.尊重和欣赏学生
B.对学生严慈相济
C.对学生因材施教
D.团结和关心学生
4.（单选题）新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上的不好，就不要去听了。”这表明李老师（ ）。
A.缺乏专业发展意识
B.缺乏团队协作精神
C.能够尊重信任同行
D.鼓励同事自我提升
5.（单选题）我国最新的《中小学教师职业道德规范》颁布于（ ）。
A.2006年
B.2007年
C.2008年
D.2009年
答案：
1.正确答案：B
解析：学生尽管有自己的情感、意志和个性，但对是非、善恶、美丑等还没有成熟的观念和切实的体验。因此，教师是他们直观的榜样，教师的言行对学生起着示范作用。故选B。
2.正确答案：B
解析：社会主义物质文明建设要依靠人，靠具有知识、技能、高素质的人才去进行。教师要用良好的职业道德去教育学生，做学生的楷模，为社会主义现代化建设培养人才，为我国的物质文明建设发挥巨大的推动作用。故选B。
3.正确答案：A
解析：苏霍姆林斯基这句话的意思是要教师善于欣赏学生，看到他们的优点，尊重与爱护学生，这样学生就能产生上进心，更加积极主动的学习。故选A。
4.正确答案：B
解析：题目中的李老师的不让新入职的王老师到他班上听课，说明李老师没能够充分尊重和信任同行，缺乏团队协作精神，故选B。
5.正确答案：C
解析：2008年教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发《中小学教师职业道德规范》，故选C。
【中学】
1.（单选题）在处理与同事的关系时，教师应做到（ ）。
A.顾全大局，秉公办事，团结一致
B.耐心教导，循循善诱，不偏不倚
C.相互尊重，相互学习，取长补短
D.相互理解，互通情况，密切配合
2.（单选题）下列关于家访的做法不恰当的是（ ）。
A.忌“指导”——对教育问题不要给家长建议
B.忌“独白”——与家长交流不要唱“独角戏”
C.忌“教训”——不要居高临下教训家长
D.忌“揭短”——不要当着学生的面向家长告状
3.（单选题）（ ）之间的关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
A.教师与学生
B.教师与学生家长
C.教师与同事
D.教师与教育管理者
4.（单选题）教师在处理与学生家长的关系时，不恰当的做法是（ ）。
A.尊重和信任家长
B.与家长进行真诚的交流
C.理解并尊重家长的意见和看法
D.对家长进行批评教育
5.（单选题）冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法（ ）。
A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题
C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上
答案：
1.正确答案：C
解析：A项是教师处理与领导之间关系时应遵循的原则；B项是教师处理与学生关系时应遵守的原则，D项是教师处理与学生家长关系时应遵循的原则。故选C。
2.正确答案：A
解析：家访的目的是为了解决问题，帮助学生改正错误。教师在与家长沟通时要保持相互尊重的平等关系，才能赢得家长的理解和信任，达到教师与家长合作的应有状态，实现共同引导学生健康成长的目标。B、C、D三项说法均正确；在教育问题上，教师应给予家长正确的指导。因此本题选A。
3.正确答案：A
解析：教师与学生、教师与学生家长、教师与同事、教师与教育管理者的关系是学校中最基本的人际关系，正确处理好这些关系，直接关系着教育活动开展的质量和效率。其中，教师和学生之间的关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。师生关系是最基本、最突出的关系。故选A。
4.正确答案：D
解析：教师和家长以学生为纽带被置于同一个教育系统中，他们共同的目标就是将学生培养成才。只有在教师与家长的教育合力下，学生才能够顺利而健康地成长。在处理与学生家长的关系中，教师要做到：（1）尊重和信任家长；（2）与家长进行真诚的交流；（3）理解并尊重家长的意见和看法。
5.正确答案：C
解析：冯老师家访坚持“四多四少”的原则体现了他懂得换位思考、注意说话技巧，反映学生情况时顾及家长面子，尊重家长感受，有利于教师和家长的沟通交流和形成合力，共同完成对学生的教育。故选C。
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